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    6．同学们在自制汽水中使用了柠檬酸，柠檬酸的结构式如图所示．下列关于柠檬酸的叙述中不正确的是（　　）
    A．柠檬酸由多原子分子构成
    B．柠檬酸分子构成的柠檬酸中含有碳、氢、氧三种元素
    C．柠檬酸分子含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子
    D．柠檬酸分子中含有的中子个数小于质子个数

    分析 A．根据物质的构成来分析；
    B．根据分子构成和物质组成来分析；
    C．根据分子结构来分析；
    D．根据原子的结构来分析．

    解答 解：由柠檬酸的结构式图，一个柠檬酸分子含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子，其化学式为：C6H8O7．
    A．柠檬酸是由分子构成的，柠檬酸分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，故正确；
    B．柠檬酸是由分子构成的，柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成，故正确；
    C．由微观示意图可知，一个柠檬酸分子含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子，故错误；
    D．氢原子中只有质子，没有中子，所以柠檬酸分子中含有的中子个数小于质子个数，故正确．
    故选C．

    点评 本题难度不大，主要考查学生对化学式的理解与掌握，分析柠檬酸的结构式得出柠檬酸的化学式是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某课外兴趣小组的同学设计了如下两个实验来验证质量守恒定律：
    【提出假设】物质发生化学反应前后，其总质量不变；
    【实验验证】
    实验I：称量镁条，在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部收回再称量
    实验II：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中，并在锥形瓶口塞上橡皮塞，称量，然后设法将两种溶液接触，过一会再称量．数据见表：
    编号实验I实验II
    反应前/g4.8118.4
    反应后/g8.0118.4
    （1）在实验I中，反应的化学方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；反应后的质量＞（“＞”“＜”或“=”）反应前质量．
    （2）实验II中观察到的现象是产生大量气泡，天平指针向右偏转．
    （3）这三个实验中，实验II正确反映了反应物与生成物之间的质量关系．请从分子、原子的角度解释反应前后质量相等的原因化学反应前后，原子的种类、总个数不变，原子质量不变．
    （4）实验I未能验证质量守恒定律，说说你对该实验的改进思路在密闭容器中进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法中，正确的是（　　）
    A．带电荷的粒子都是离子
    B．由同种元素组成的物质一定不是化合物
    C．某物质在氧气中燃烧能生成CO2和水，说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素
    D．把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，说明该无色气体是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．实验室常用下列装置（如图所示）制取气体，我能根据所学知识回答下列问题．
    （1）用A装置制取氧气的一个化学反应文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，收集装置应选择D或E，发生装置不选B而选用C，其优点是能控制反应的速率．
    （3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置（填序号）为D．我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：①溶解性；②密度比空气的大小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
    选项ABCD
    待区分的物质黄铜和黄金生铁和钢食盐水和蒸馏水铁粉和木炭粉
    方案一加稀盐酸磁铁吸引取样，蒸干观察颜色
    方案二加热后观察颜色加硫酸铜溶液品尝在空气中灼烧
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．水由水分子构成，下列有关水的叙述正确的是（　　）
    A．水在固态时分子是静止不动的
    B．水由液态变成气态时水分子质量变小
    C．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成
    D．50mL水和50mL酒精混合总体积小于100mL是因为分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．现有两杯水，一杯是自然水硬度较大，一杯是蒸馏水，鉴别两杯水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）．整个实验过程如图所示：
    （1）写出A试管中发生反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
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