对过氧化钠（Na₂O₂）的组成，下列叙述正确的是

A.
由2个钠原子和1个氧分子组成
B.
由氧元素和钠元素组成
C.
由1个氧化钠分子和1个氧原子组成
D.
由2个氧元素和2个钠元素组成

B
分析：根据物质的宏观组成与与物质的微观构成进行分析解答本题．
解答：A、根据化学式Na₂O₂可知过氧化钠分子由2个钠原子和2个氧原子的构成；故A说法错误；
B、根据化学式Na₂O₂可知过氧化钠有钠元素和氧元素组成；故B说法正确；
C、根据化学式Na₂O₂可知过氧化钠分子由2个钠原子和2个氧原子的构成；故C说法错误；
D、根据化学式Na₂O₂可知过氧化钠分子由2个钠原子和2个氧原子的构成；故D说法错误；
故选B．
点评：本题考查学生对物质宏观组成与与物质的微观构成的理解，并能在解题中灵活应用的能力．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

29、“过氧化钠（Na₂O₂）”是一种淡黄色固体，能与水或二氧化碳反应放出氧气．实验室有一份放置了较长时间的过氧化钠粉末，已发生了部分变质，小明想知道当中的成分，决定开展科学探究．
提出问题：变质的过氧化钠粉末中有哪些成分？
收集资料：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂，2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．
猜想：
猜测一：变质的过氧化钠粉末是Na₂O₂和NaOH的混合物；
猜测二：变质的过氧化钠粉末是

Na₂O₂和Na₂CO₃

的混合物；
猜测三：变质的过氧化钠粉末是Na₂O₂、NaOH和Na₂CO₃的混合物．
实验探究：

数据处理及结论：
通过对上面实验数据的综合计算，证明猜测

三

（选填“一”、“二”、“三”）成立．
反思：
（1）H₂O₂、Na₂O₂是一类特殊的氧化物，与H₂O、CO₂、Na₂O等常见的氧化物想比较，氧元素的化合价不同．试推断H₂O₂与Na₂O₂中氧元素的化合价均为

-1

．
（2）小明想改变实验探究的实验设计，在第②步反应后的反应液中加入硫酸铜溶液，得到了蓝色沉淀，于是证明变质的过氧化钠粉末中有NaOH．老师对小明的设计提出了质疑，原因是

第①步反应中Na₂O₂与水反应也生成了NaOH，不能证明原变质粉末中是否含有NaOH．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2007?常州）新闻链接：2005年3月19日，某校3位学生在实验操作中不慎将钠与水接触，引发火灾…
阅读了上述新闻之后，好奇的唐唐猜测：金属钠能与水发生反应．
她通过查找资料获得了以下信息：
①钠常温下在空气中易氧化成氧化钠（Na₂O），氧化钠可与水化合生成相应的碱；
②钠能与水剧烈反应，放出大量的热，化学方程式为：2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑．
她在老师的指导下设计并进行了实验，并做了如下实验记录：
①取一空矿泉水瓶，加入纯净水，仅留一小段空隙，如图一所示；
②用手挤压矿泉水瓶，除去里面的空气，如图二所示；
③在胶塞上固定一根大头针，用针扎起一块金属钠，如图三所示；
④迅速用胶塞塞住挤瘪的瓶口，倒置，如图四所示；
⑤待完全反应后，打开瓶塞，检验产生的气体；
⑥在矿泉水瓶中滴入数滴A试剂，溶液呈红色．
请根据唐唐的实验过程与实验记录，回答以下问题：
（1）写出试剂A的名称：

酚酞

；
（2）写出氧化钠与水反应的化学方程式：

Na₂O+H₂O=2NaOH

；
（3）为什么在实验步骤②中要除去矿泉水瓶中的空气？

得到纯净的气体，以检验气体，同时避免在检验或反应中发生爆炸

；
（4）本实验中，对取用的金属钠的大小是否有要求，为什么？

有要求，黄豆粒大小即可．若金属钠太大，反应很剧烈，不易控制，且生成的气体过多，瓶内压强增大瓶塞可能会顶飞，使实验失败；若金属钠太小，生成的气体过少，反应现象不明显，导致后续实验无法进行

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?江宁区一模）将化学知识系统化，有助于对问题的认识．请你参与下列有关分类问题的讨论．
（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类．在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适的物质，将其化学式分别填在图1中②、⑥的横线上．

请将上面③、④两种碱继续分类，可分为

可溶性碱和不溶性碱

．
（2）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系．下表中X、Y符合图2所示关系的是

（选填下列表中选项）．

	A	B	C	D
X	化合反应	置换反应	化合物	钠盐
Y	氧化反应	复分解反应	氧化物	碳酸盐

（3）类推的思维方法在化学学习中应用广泛．请用此方法解决下列问题：
①氢的氧化物有：水（H₂O）与过氧化氢（H₂O₂），以此类推钠的氧化物有：氧化钠（Na₂O）与过氧化钠，则过氧化钠的化学式为

Na₂O₂

；
②某些非金属氧化物能与碱溶液反应：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O，以此类推SiO₂与NaOH溶液反应的化学方程式为

SiO₂+2NaOH=Na₂SiO₃+H₂O

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?鞍山二模）在一次化学小组的活动课上，小莉发现了一个有趣的反应；将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO₂的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．小组同学对此进行了讨论．
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na₂O+H₂O=2NaOH；过氧化钠（Na₂O₂）为淡黄色固体．
【进行猜想】小慧认为黑色颗粒是

炭[C]

，白色物质可能是Na₂O或

Na₂CO₃

；
小莉认为白色固体可能是混合物；小军认为白色物质可能是氢氧化钠．
小慧立刻否定了小军的猜想，其理由是

反应物中没有氢元素，不可能生成含有氢元素的物质

．
【实验探究】同学们对白色物质进行以下实验探究．

实验方案	实验操作	实验现象	结论
方案1	取样品少量于试管中，加入适量水，震荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液	溶液变成红色	白色物质为Na₂O
方案2	①取样品少量于试管中，加入适量水，震荡，样品全部溶液水，向其中加入足量的 CaCl₂溶液 CaCl₂溶液	出现白色沉淀	白色物质是 Na₂CO₃ Na₂CO₃
方案2	②静止片刻，向上层清液中滴加无色酚酞溶液	无明显现象	白色物质是 Na₂CO₃ Na₂CO₃

【反思评价】小莉认为方案1得到的结论不正确，理由是

Na₂CO₃溶液显碱性，也会使酚酞溶液变红

．
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为

4Na+3CO₂

点燃

2Na₂CO₃+C

4Na+3CO₂

点燃

2Na₂CO₃+C

．
通过以上探究，你还能获得哪些结论，写出1条：

燃烧不一定要有氧气参加；（或CO₂在一定条件下能支持燃烧；或金属Na着火不能用CO₂灭火；或金属Na与CO₂的反应属于置换反应等，合理即可）．

．

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科目：初中化学 来源：2013年江苏省南京市江宁区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

将化学知识系统化，有助于对问题的认识．请你参与下列有关分类问题的讨论．
（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类．在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适的物质，将其化学式分别填在图1中②、⑥的横线上．

请将上面③、④两种碱继续分类，可分为．
（2）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系．下表中X、Y符合图2所示关系的是（选填下列表中选项）．

	A	B	C	D
X	化合反应	置换反应	化合物	钠盐
Y	氧化反应	复分解反应	氧化物	碳酸盐

（3）类推的思维方法在化学学习中应用广泛．请用此方法解决下列问题：
①氢的氧化物有：水（H₂O）与过氧化氢（H₂O₂），以此类推钠的氧化物有：氧化钠（Na₂O）与过氧化钠，则过氧化钠的化学式为；
②某些非金属氧化物能与碱溶液反应：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O，以此类推SiO₂与NaOH溶液反应的化学方程式为．

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对过氧化钠（Na2O2）的组成，下列叙述正确的是

对过氧化钠（Na₂O₂）的组成，下列叙述正确的是