【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题。
(1)指出编号仪器名称:①___②___。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为___。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是__(从A—E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是__,该反应原理用化学方程式表示为__改用F装置收集二氧化碳,则气体应从__端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→__(用端口字母表示)。
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH__7(填“>”、“<”或“=”)
【答案】铁架台 长颈漏斗 BE 控制反应的发生和停止 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ b efcd <
【解析】
(1)铁架台是常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:铁架台;长颈漏斗;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式表示为:;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式表示为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;使用该套装置制取气体的突出优点是:制反应的发生和停止;若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b进入,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;要先除杂质后干燥,并且都有长进短出;
(4)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸的溶液显酸性,所以将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH将小于7。
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【题目】某化工厂的废水中含少量盐酸。取50g废水样品用刚配制的溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中和(废水中的其它成分不反应),至pH=7时,共消耗氢氧化钠溶液40g。请计算:
(1)所消耗氢氧化钠溶液中溶质的质量____________
(2)该化工厂排放的废水中所含氯化氢的质量分数____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方法的设计中,不能达到实验目的是( )
A.图甲测定空气中氧气的体积分数
B.图乙探究MnO2可加快H2O2的分解
C.图丙探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
D.图丁验证CaO与水反应放热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语图像往往能蕴含许多信息,从下列图示可以了解的信息中,其中不正确的( )
A.甲图是氟离子的结构示意图B.由乙图可知一个氩原子的质量为39.95
C.若“○”表示1个氮原子,则丙图表示1个氮分子D.丁图表示正一价的钠元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你于他们一起进行以下探究.
(提出问题)溶液中的溶质是什么物质?
(作出猜想)
(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质.
(2)乙同学认为溶液中的溶质有Na2SO4和_____两种物质.
(3)丙同学认为溶液中的溶质有Na2SO4和NaOH两种物质.
(查阅资料)
①Na2SO4溶液显中性.
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种气体单质.
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管内的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
丙同学实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管内滴加几滴无色酚酞试液 | 无色溶液变成____色 | 猜想(3)成立 |
(总结反思)戊同学根据所学化学知识和乙、丙两同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立.经过进一步分析,戊同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是____.兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立.
(知识拓展)
(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?_____(选填“能”或“不能”)
(2)乙同学的实验中铝片与____溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式___.
(3)镁和铝在元素周期表中处于相邻位置,向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的Mg粉,固体完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示.
①计算该NaOH溶液溶质的质量分数____.(要求写出计算过程)
②计算该100g稀硫酸中所含溶质硫酸的质量为____g.
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【题目】化学与我们的生产、生活息息相关。
(1)我们提倡使用无磷洗涤剂,原因是含磷洗涤剂中的三聚磷酸钠会造成水生植物大量繁殖而污染环境。三聚磷酸钠的结构如图所示,所含氧元素的化合价是-2,则其所含磷元素的化合价是___。
(2)“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是___(填序号)。
A 熟石灰 B 碳酸钾 C 乙醇 D 苛性钠
(3)干电池是我们生活中常用的一种化学电源,也是伏打电池的一种,利用某种吸收剂(如木屑或明胶)使内含物成为不会外溢的糊状。干电池常用作手电筒、收音机等生活中的小电器用品的电源,是一种将___直接转化为电能的装置。
(4)乙醇是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料,乙醇汽油是乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源。按照我国的国家标准,乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成。乙醇属于可再生能源,乙醇燃烧的化学方程式为___。
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【题目】往 64.5 克稀盐酸和氯化镁的混合溶液中,加入 20%的氢氧化钠溶液,所得溶液的 pH 变化与加入氢氧化钠溶液 的质量关系如图所示,试分析计算:
(1)a→b 段表示氢氧化钠与混合溶液中的_______________反应。
(2)反应到 c 点时,所得溶液的溶质质量分数是____________?(精确到 0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】趣味实验,将一手帕放在100 mL乙醇和75 mL水构成的溶液里浸泡,等手帕湿透后拿出来点燃。可以看到明显的火焰,但火焰熄灭后手帕完好无损。
(1)请解释手帕没有燃烧的原因_______________。
(2)写出此实验中燃烧的化学方程式_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海洋约占地球表面积的 71%,蕴含着丰富的化学资源。工业“从海水中提取镁”的流程图如下:
根据流程回答下列问题:
(1)海水中含有丰富的氯化钠,利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐。 风吹日晒的作用是___________。
(2)上述工业流程中未涉及到的基本反应类型为______________反应。
(3)写出工业上电解熔融氯化镁制取镁的化学反应方程式:____________。
(4)工业上用电解饱和食盐水的方法制取烧碱和氯气等一系列化工产品,称为氯碱工业。 电解饱和食盐水的化学反应方程式是 ,X 的化学式为_____________。在这个反应中是否有元素化合价的变化?___________(填“有”或“无”)。
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