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    液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（　　）

    　

    A．

    混合物变为纯净物

    B．

    分子间的空隙增大

    　

    C．

    化学性质发生变化

    D．

    分子总数增加


    考点：

    利用分子与原子的性质分析和解决问题．.

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．

    分析：

    混合物与纯净物的区别；物理变化与化学变化的本质区别；液氧和氧气是同种物质的不同状态．

    解答：

    解：A、液氧与氧气都是由氧分子构成的，液氧与氧气属于同种物质都是纯净物，所以A不符合题意，故A错误；

    B、液氧转化为氧气，分子本身没变，分子之间的间距变大，所以B符合题意，故B正确；

    C、液氧转化为氧气，分子本身没变，没有新物质生成，所以显然化学性质不变，所以C不符合题意，故C错误；

    D、液氧转化为氧气，分子本身没变，分子的总数不会增加，只是分子之间的间距变大．所以D不符合题意，故D错误．

    故选：B．

    点评：

    本题主要考查学生概念的辨析能力；根据物质的变化分析微粒的变化；本题不理解液氧和氧气都是由氧分子构成，物质的构成相同，所以容易出错．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列反应的文字或符号表达式并按要求回答问题：

    (1) 用磷燃烧制烟幕弹                                        。

    (2) 细铁丝在氧气里燃烧                          ，集气瓶底部要先放一些       。

    (3) 加热高锰酸钾制氧气                                              ，二氧化锰是该反应的                   。

    (4) 存放在试剂瓶内的石灰水表面常形成一层 “白膜”                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气

    密性良好，可观察到

    A．长颈漏斗下端口产生气泡      B．瓶中液面明显上升

    C．长颈漏斗内有液面上升        D．注射器内有液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是

    A．铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体

    B．硫粉在氧气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰

    C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光

    D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

    ⑴根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。

    物质用途

    金刚石切割玻璃

    石墨作电极

    活性炭净水

    对应特征

    ①            

    ②            

    ③            

    ⑵由于二氧化碳不能供给呼吸，因而在进入久未开启的菜窖前要做　　　　

     

    ⑶过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议　　　　　　　　

                                                                  。

    ⑷“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是          （填字母序号）。

    A．具有吸附性         B．可重复使用           C．可处理海上石油泄漏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的

    　

    B．

    电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

    　

    C．

    自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物

    　

    D．

    水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（　　）

    　

    A．

    用排水法集气

    B．

    向上排空气法集气

    　

    C．

    用高锰酸钾制氧气

    D．

    检验二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（　　）

    　

    A．

    锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水

    　

    B．

    锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水

    　

    C．

    集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上

    　

    D．

    当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途是利用其化学性质的是

    A．稀有气体用于霓虹灯                   B．液氮做致冷剂    

    C．氧气供给呼吸                         D．铜线制电缆

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