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    某反应的微观示意如图．请回答：反应前后的物质中属于单质的名称是：
     
    ；该反应的化学方程式为：
     
    ．
    考点：微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据单质、化合物、混合物的概念来判断．
    根据此反应的特征寻找符合的化学方程式：两个化合物分子和一个单质分子反应，生成两个化合物分子．
    解答：解：
    该分子是由同种原子构成的，该物质就由同种元素组成，属于单质，故为氧气；
    符合该微观示意图的化学反应可以是二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫，故化学方程式为：2SO2+O2
       高温   
    .
    催化剂
         2SO3．
    故答案为：氧气，2SO2+O2
       高温   
    .
    催化剂
         2SO3．
    点评：本题主要考查了如何根据图中信息正确进行分析、判断方面的问题，同学们要抓住有用信息，联系所学知识加以解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活紧密相联．

    （1）如图生活用品是用有机合成材料制作而成的是
     
    （填序号）
    （2）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质．下列食物中蛋白质含量最高的是
     
     （填序号）．
    A．大豆  B．西红柿  C．橙子  D．玉米
    （3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与
     
     有关；喝了汽水以后，常常会打嗝，这说明气体的溶解度还与
     
     有关．
    （4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的
     
    作用．
    （5）人体缺少必需的微量元素会影响健康．贫血通常需要补充的元素是
     

    A．铁  B．锌  C．氟D．碘．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定NaCl和Na2CO3固体混合物中Na2CO3的质量分数，进行如下实验：将11g固体混合物放于烧杯内，再取100g，平均分成五份，依次加入，获得如表实验数据：
    实验次数 一 二 三 四 五
    加入盐酸溶液的质量（g） 20 20 20 20 20
    生成气体的质量（g） 1.1 m 3.3 4.4 0
    问：
    （1）表中m的值为
     
    g；
    （2）原固体混合物中的Na2CO3质量分数是多少？（要求写出计算过程）
    （3）恰好完全反应时所得溶液
     
    （填能或不能）作农业选种的溶液（农业上用10%的氯化钠溶液来选种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通，如图．
    请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线
    （2）烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应的方程式：
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料．
    （1）化石燃料燃烧会产生大量的CO2．天然气充分燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）膜分离是一种常用的分离技术．二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分离膜．CO2通过此膜后被氨水吸收（如图1所示），转化为可作氮肥的NH4HCO3．
    ①SiO2中硅元素的化合价为
     
    ．
    ②NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为
     
    %（计算结果精确到0.1% ）．
    （3）CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）（如图2）．
    ①香兰素由
     
    3种元素组成．
    ②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的是
     
    变化．
    ③以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4，依次加入过量BaCl2和Na2C03溶液后过滤，滤液中溶质为
     
    ；过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
     
    ．向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为
     
    ．（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～F为初中化学常见的六种物质，且都含有一种相同元素，它们相互间的关系如图所示．己知A、B、C、D、E是不同类别的物质，C俗称纯碱，F是人体中含量最多的物质．（部分反应物、生成物及反应条件己略去）
    请回答：
    （1）写出A、D、F的化学式：A
     
    ，D
     
    ，F
     
    ．
    （2）写出B物质的一种用途
     
    ，C与E反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）图中物质相互间发生的反应．未涉及的基本反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    高安腐竹深受广大市民喜爱，腐竹生产的原料是大豆．腐竹富含的营养素的是（　　）
    A、蛋白质B、糖类
    C、油脂D、维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生产和生活密切相关，请结合实际填空．
    （1）炒菜用的铁锅的手柄是用
     
    （填”热塑性”或”热固性”）塑料做成的．
    （2）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口
     
    ．
    （3）医生给进食困难的患者注射葡萄糖溶液．在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要．写出该反应的化学方程式
     
    ．

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