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9.四川雅安地震后,防疫人员使用各种消毒剂对环境进行消毒,亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂,下列说法不正确的是(  )
A.NaClO2中氯元素的化合价为+3价
B.NaClO2是由NaCl和O2构成的
C.NaClO2中钠元素质量分数约为25.4%
D.NaClO2中钠、氯、氧原子个数比为1:1:2

分析 A.根据已知化学式求化合价的方法考虑.
B.根据化学式表示的意义考虑;
C.根据元素质量分数的计算公式考虑本题;
D.根据1个NaClO2分子的构成进行分析判断.

解答 解:A.钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,则x=+3价,故选项说法正确.
B.NaClO2是NaClO2分子构成的,故错误;
C.NaClO2中钠元素质量分数:$\frac{23}{23+35.5+16×2}×100%≈25.4%$,故正确;
D.1个NaClO2分子是1个钠原子、1个氯原子和2个氧原子构成的,则NaClO2中钠、氯、氧原子个数比为1:1:2,故正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握化学式的有关计算、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、分子的基本性质等即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠,取一定质量的该样品,完全溶解在水中配制成100g溶液,将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中,恰好完全反应,生成的4.4g气体,所得滤液中硫酸钠的质量分数为10%.求原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.50克木炭和氧化铜的混合物在高温下反应后,剩余固体的质量为39克,(假设没有一氧化碳产生),原混合物中碳与氧化铜的质量比可能为(  )
A.1:2B.1:4C.3:20D.3:40

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.一盆嫩绿的绿色植物密封在塑料袋内,在暗处放置24小时后,将袋中的气体通入澄清的石灰水中,发现石灰水变浑浊现象,说明植物在暗处也进行呼吸作用,属于化学变化.(填物理或化学)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去)

(1)用化学式表示BCu、EFe
(2)写出G→I的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)写出H→C的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.海洋中蕴含丰富的资源.
(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水变为淡水的是D(填字母序号).
A.滤纸过滤  B.吸附  C.沉降  D.蒸馏
(2)从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质.重水中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为80%.
(3)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:

回答下列问题:
①步骤Ⅴ中所加试剂是稀盐酸.
②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下列物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为cba(填字母序号).
a.适量的盐酸
b.稍过量的Na2CO3溶液
c.稍过量的Ba(OH)2溶液
③第Ⅲ步反应的化学方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
④在海边用贝壳作原料制生石灰,比用石灰石作原料好,其优点是减少贝壳污染(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列探究物质组成的实验活动,请按要求回答问题:
探究活动一:探究空气中氧气的体积分数
(1)选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的主要依据是(填序号)ABD;
A.反应物是固体     B.在空气中反应且只消耗氧气
C.燃烧有明显现象    D.生成物不是气体
(2)用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气).

①红磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,下列有关分析合理的是BC.
A.都只能在实验结束后,推测出氮气是无色气体
B.甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏大
C.乙中瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出
D.乙比甲更节约能源
②利用乙装置进行实验时,先关闭弹簧夹,加热使合力反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹,反应前后各数据及结论如下,请分析后将玻璃管中原有的空气体积填入空格内:
玻璃管中原有
空气的体积
注射器中气体的体积结论
反应前反应后

50mL
40 mL30 mL氧气约占空气体积的五分之
探究活动二、探究水的组成
(1)如图1,是水通电分解的示意图,此实验可以探究水的组成.在实验过程中,观察到ab两玻璃管中产生气体的体积比为1:2,则a玻璃管连接的是电源的正极.
(2)还能说明组成水的元素种类的实验是氢气燃烧生成水.
探究活动三、探究不同物质的组成元素
为探究不同物质中可能含有相同元素,设计了如下两个实验:
(1)如图2,取少量白砂糖、面粉,分别放在燃烧匙中,在酒精灯上加热,直至完全烧焦,燃烧匙中所剩物质均呈黑色,由此可知白砂糖、面粉中都有碳元素;
(2)如图3,加热碱式碳酸铜的实验过程中,观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与白砂糖、面粉相同的某种元素?澄清石灰水变浑浊
以上实验可以用来推断物质的组成元素,试用微粒的观点分析设计这些实验的依据是反应前后原子种类不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学方程式是国际通用的化学语言,用化学方程式表示化学反应的优点是(写出两条)
(1)可以表明反应物、生成物是什么
(2)表示各物质之间的质量关系.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.酒石酸的化学式可表示为CXH6O6,其相对分子质量为150,请计算:
(1)X=4;
(2)酒石酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为8:1:16
(3)求酒石酸中碳元素的质量分数32%.

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