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    物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（　　）
    A、因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
    B、因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
    C、稀有气体化学性质很不活泼，所以可用作焊接金属的保护气
    D、因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．了解物质的性质决定物质的用途．
    解答：解：A、因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹，因果关系成立；
    B、因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝，因果关系成立；
    C、因为稀有气体化学性质很不活泼，所以可用作焊接金属的保护气，因果关系成立；
    D、因为氧气能支持燃烧，所以可用作助燃剂，它本身不燃烧，因果关系不成立．
    故选：D．
    点评：物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题

    （1）请画出16号元素原子结构示意图
     
    化学反应中该原子比较容易
     
    （填“得到”或“失去”）电子变成离子；
    （2）表示的是
     
    （填离子符号）；预测一下镁元素下面的钙的原子结构图为
     
    ．
    （3）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
     
    （填化学式，任意填写一种）；
    （4）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO，并验证反应后的气体产物．实验装置如图所示（可重复使用）．按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是（　　）
    A、丙→甲→乙→丁
    B、甲→丙→乙→丁
    C、丙→乙→甲→乙→丁
    D、乙→甲→丙→乙→丁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳对生活和环境有着重要影响．下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是（　　）
    A、二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂
    B、利用固态二氧化碳可以进行人工降雨
    C、温室里施用二氧化碳对植物生长不利
    D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保护环境、保护空气清洁的有效措施是（　　）?
    A、减少使用塑料袋
    B、用石油代替煤
    C、减少城市人口
    D、加强工业排气管理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　）
    A、用煤气作燃料
    B、铜线用于制电缆
    C、用铁锅作炊具
    D、钢锭抽成丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中考试卷选择题的答案要求用2B铅笔填涂在答题卡上，请问2B铅笔的芯的主要成分是（　　）
    A、金属铅
    B、木炭
    C、C6O
    D、石墨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子（阴离子、阳离子）中，按照要求填写下列空格：（1）能保持物质化学性质的微粒是
     
    ；（2）化学变化中的最小微粒是
     
    ；（3）能直接构成物质的微粒是
     
    ；（4）构成原子核的微粒是
     
    ；（5）带正电荷的微粒是
     
    ；（6）带负电荷的微粒是
     
    ；（7）不电性微粒是
     
    ．质量最小的是
     
    在同一原子中数目相等的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有两瓶无色无味的气体（CO，CO2），请用2种以上的化学方法鉴别它们．
    （写出具体过程及相关化学方程式）
    ①
     

    ②
     
    ．

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