【题目】“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是
A. 扑灭因电线老化短路引起的失火,应在断电后使用干粉灭火器
B. 用铁锅炒菜可以为人体补充铁元素,使用铁锅后应保持洁净、干燥
C. 去除餐具上的油污,可利用洗涤剂、炉具清洁剂等碱性物质
D. 健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如血浆的PH在7.357.45
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【题目】化学与生活、社会密切相关。下列说法错误的是_________
A. 回收利用废旧金属,有利于保护环境、充分利用资源
B. 为了人体健康,应禁止在食品中使用任何添加剂
C. 为减少空气污染,应控制燃放烟花爆竹
D. 为了防止水污染,应合理使用农药和化肥,工业废水要实现无污染排放
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【题目】(1)耀华实验学校实验探究小组的同学们要将一根生锈的铁钉除锈,他们将这根锈钉放入过量的盐酸中,首先看到的实验现象是_________ ,其反 应的化学方程式为_______;过一会又发现在铁钉表 面有_______产生,反应的化学方程式为__________。
(2)硫酸和盐酸是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同 之点。
①它们水溶液的 pH 都____(选填“>”“=”或“<”)7。
②它们都能除铁锈,写出硫酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式 ____。
③它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫____反应,其化学反应基本类型是复 分解反应。
④打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有____的试 剂瓶,敞口放置一段时间溶液质量增加而溶质的质量分数减小的是_______。
⑤写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式: ____________。
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【题目】可以一次鉴别出空气、氧气、氮气三瓶气体的正确方法是( )
A. 分别加入适量的澄清石灰水
B. 用烧红的铁丝分别伸入瓶中
C. 用燃着木条分别伸入瓶中
D. 用带火星木条分别伸入瓶中
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【题目】蚂蚁会分泌一种信息素(C10H18O)。下面对该信息素的说法中正确的是
A. 该信息素是由C、H、O三种元素组成的氧化物
B. 该信息素中C、H、O三种元素的质量比为10:18:1
C. 该信息素中有10个碳原子
D. 该信息素中碳元素的质量分数最大
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【题目】下列有关化学实验的说法正确的是____(填序号)。
A.组装气体发生装置时,遵循自下而上,先左后右的原则;
B.在演示实验和分组实验中,为获得最佳实验效果,要尽可能多地添加实验药品;
C.振荡试管内溶液时,用手腕力量摆动,不可上下颠动,以防液体溅出;
D.向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不得少于容积的1/3;
E.过滤液体时,漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液;
F.测定溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿;
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【题目】有三瓶无色液体,分别是蒸馏水、澄清石灰水、双氧水(过氧化氢的俗称),某同学设计一个实验方案,把这三种液体区分开来。请完成下面的实验方案:
实验操作 | 预期现象与结论 |
分别取少量三种无色液体于三支试管中,再分别通入二氧化碳,观察。 | 若观察到_________,则该液体为澄清石灰水。 |
另取少量两种没鉴别的液体于两支试管中,分别加入少量二氧化锰。 | 若观察到_________,则该液体为________ 若观察到_________,则为该液体为_________ |
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【题目】生活中很多现象都与化学有着密切的联系。在O2、CO2、CO、SO2、H2O、C、C2H5OH几种物质中选择正确的物质填入相应空格内(写名称):
(1)镶在玻璃刀头上,用于裁玻璃的__________。
(2)人们在进入干涸深井前必须做灯火实验,这是因为深井中可能积存大量的________ ,该气体是导致地球上发生“温室效应”的主要气体。
(3)用煤炉取暖时发生中毒,主要原因是由于煤燃烧时产生的______排放不畅而引起的。
(4)一种常见液体,属于可再生能源。可用高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到,加到汽油中可作车用新型燃料,使用这种新燃料可以节省石油资源,减少汽车尾气的污染。这种液体是______。
(5)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有_________。
(6)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有________。
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【题目】化学知识中有很多的“相等”。下列叙述中的“相等”正确的是 ( )
A. 原子中原子核内的质子数和中子数一定相等
B. 同种元素的原子和离子(如氯原子和氯离子),核外电子数一定相等
C. 参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等
D. 酒精与水混合前后的总体积相等
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