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    下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：

    ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

    （1）上述粒子中，属于同一种元素的是______（填序号，下同），属于阳离子的是______，属于阴离子的是______，属于原子的是_______。

    （2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有________。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    厨房是一个小小的实验室，下列厨房中的变化，属于物理变化的是

    A．天然气燃烧 B．菜刀生锈 C．榨西瓜汁 D．面粉发酵

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级鲁教版化学上册第1-3章综合元检测题 题型：综合题

    如下表：原子结构是通过科学家不断地建立与修正原子结构模型，不断地实验，不断地思考研究而得到的．下表是原子结构模型的几种学说

    时间

    模型类型

    科学家

    内 容

    年

    道尔顿模型

    道尔顿（英国）

    原子是一个坚硬的小球

    年

    汤姆生模型

    汤姆生（英国）

    发现电子，即“西瓜模型”正电荷是西瓜肉，电子是西瓜籽

    年

    卢瑟福模型

    卢瑟福（英国）

    发现原子核，原子大部分体积是空的，电子围绕带正电的原子核随意动转

    年

    分层模型

    玻尔（丹麦）

    电子在固定轨道上分层运动（绕着原子核）

    现代

    电子云模型

    电子出现在原子核周围，有的区域次数多，有的区域次数少

    上面四种原子结构模型中道尔顿的原子结构模式是________（填序号），这种原子模型是一种________结构．

    年，______通过实验发现原子结构，所做的实验名称是________，实验中大多数微粒不改变原来的运动方向，顺利通过．有一小部分微粒发生了偏转，原因是________；极少数微粒被反弹了回来，原因是________．因此，卢瑟福根据实验建立了________原子模型．

    请用框图的形式表示原子的结构：

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级鲁教版化学上册第1-3章综合元检测题 题型：单选题

    某同学往右图所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来．该同学加入的物质可能是（ ）

    A. 蔗糖 B. 硝酸铵 C. 氯化钠 D. 氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级鲁教版化学上册第1-3章综合元检测题 题型：单选题

    下列变化中，不属于化学变化的是(　　)

    A. 食物腐烂 B. 纸张燃烧 C. 葡萄酿成酒 D. 蜡烛受热熔化

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    用化学符号表示：

    （1）钾元素_________（2）三个氧原子___________（3）5个钙离子____________

    （4）n个硫原子_______（5）3个铜原子_________（6）2个钠离子_________

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（ ）

    A. 50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL------分子之间有间隔

    B. 八月桂花飘香-------分子在不断运动

    C. 一滴水中含有1.67×1021个水分子-------分子很小

    D. 尘土飞扬、炊烟袅袅------分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    将下列实验所用仪器的名称填在横线上。

    （1）吸取和滴加少量液体时，常用_______________；

    （2）用排水法收集气体时，常用______、______；

    （3）给物质加热时，常用______；

    （4）能直接加热的仪器是______；加热时，应用火焰的______加热。

    （5）用量筒量取溶液，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则实际的溶液体积（_____）

    A.小于9毫升 B.大于9毫升 C.等于9毫升 D.无法确定范围

    （6）加热2.5ml液体，应选择下列哪些仪器（_______）

    ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)

    A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦

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    科目：初中化学 来源：安徽省宿州市2019届九年级上学期10月份阶段考试化学试卷 题型：科学探究题

    做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。

    [问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？

    [查阅资料1]

    (1)自然界中铁易被 氧化为Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3)；

    (2)Fe3O4和Fe2O3均能溶于酸的溶液，如盐酸、硫酸等。

    (3)铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等)，有气泡产生。

    [实验探究]

    将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_______溶液，观察到的现象是_______，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。

    [问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？

    [查阅资料2]

    (1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表：

    (2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4。

    (3)Fe2O3 的颜色为红棕色。

    [理论探讨]

    Fe3O4

    Fe2O3

    铁

    分解温度/℃

    1538

    1400

    —

    熔点/℃

    —

    —

    1535

    根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_______之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是_____。

    [拓展延伸]

    (1)实验中为了防止集气瓶炸裂，必须________；

    (2)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_____，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。

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