【题目】用元素符号或化学式表示:
(1)2个铁原子______。
(2)3个氢分子______。
(3)二氧化氮______。
(4)硝酸根离子______。
(5)氯化钠溶液中的溶质______。
(6)甲烷______。
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答。
(1)二氧化碳气体的溶解度随温度变化的情况与_____(填“甲”“乙”或“丙”)相似。
(2)将丙的饱和溶液变为不饱和,可采用的方法是_____。
(3)时,向盛有75 g甲物质的饱和溶液的烧杯中加入50 g水,充分混合后所得溶液的溶质质量分数是_____。
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【题目】联系学过的化学知识,回答下列问题:
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(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图),集气瓶中水的作用是_____。
(2)用墨书写或绘制的字图能够保存很长时间不变色的原因是_____。
(3)为防止旅途中皮肤的意外擦伤感染,常备有碘酒,碘酒中的溶质是_____。
(4)小华在饮用碳酸饮料时,发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不同角度加以解释,从物理变化的角度解释为_____。从化学变化的角度解释为_____。(化学方程式表示)
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【题目】现有锌和另一种金属组成的合金6.5g,洋洋同学向此合金中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,充分反应后发现金属完全消失,若产生氢气的质量为m.则下列判断正确的是( )
A.如果合金为锌和铁,m不可能是0.2g
B.反应后溶液中的溶质只有两种
C.如果合金为锌和镁,m可能是0.1g,则该合金中锌的质量分数为50%
D.如果合金为锌和铁,所加稀盐酸溶质质量分数一定大于7.3%.
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【题目】向50g Na2CO3溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的CaCl2溶液。实验过程中,生成沉淀质量与加入CaCl2溶液的质量关系如右图所示,试计算:
(1)恰好完全反应时,生成沉淀的质量为______________g。
(2)计算恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体。其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为______,B的化学式为_____。
(2)写出A→B的化学方程式______。
(3)写一个由E→D的化学方程式______。
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【题目】某工厂排放的废水中含有亚硫酸钠(Na2SO3)未经处理,会造成污染。化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案:
试计算:
(l)反应完后生成亚硫酸钙沉淀的质量为_______g。
(2)废水中亚硫酸钠的质量分数(请写出计算过程)。
(温馨提示:Na2SO3+CaC12=CaSO3↓+2NaCl;氯化钙不与废水中的其它杂质反应)
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【题目】A、B、C、D分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种,其应关系如图所示,图中两圆相交部分1、2、3表示两种物质间反应的主要现象,其中1无明显现象。请思考下列问题:
(1)A与D反应的产物之一可作灭火剂,则2的现象是__________________。
(2)A与C反应的化学方程式:____________________,其基本反应类为__________。A与D反应的化学方程式:_________________________。
(3)要验证A与D反应得到的气体产物,可将其通入_____________中,反应的化学方程式是_____。
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【题目】根据所学的知识并结合下列装置,回答有关问题:
(1)图中标有①的仪器名称是________。装置A~F中有一处明显的错误,请加以改正________,利用改正后的装置完成后面的实验。
(2)若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为________,则在装置G中加入的液体试剂是________(填名称)。装置B、C都能用来制取二氧化碳气体,相对于装置B,装置C的突出优点是________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________,反应的化学方程式为________,若用装置G收集氧气,气体从应________(选填“a”或“b”)端通入。
(4)硫化氢气体有毒,溶于水形成酸。用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得
,反应的化学方程式为________。
(5)某同学用上图G、H、I组合收集。其中H装置的作用是________,I装置的作用是________。
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