【题目】世界能源正在向多元、清洁、低碳转型。几种能源结构变化如下图。
(1)属于化石能源的有煤、天然气和______。
(2)2020年~2040年煤炭所占比例变化的趋势是______(填“增大”、“减小”或“不变”),产生此变化的原因是______(答1条即可)。
(3)新能源可以是______(举1例即可)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学将打磨过的铝箔加入到氢氧化钠溶液中,结果发现有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
(做出猜想)
猜想一:氧气
猜想二:氢气.
猜想三:氮气.
(1)其他同学认为猜想三是错误的,理由是_____.
(进行实验)
分别进行实验:
(2)利用图一装置进行实验,反应一段时间后观察到_____,则猜想一错误.
(3)利用图二装置进行实验,反应一段时间,气体验纯后在尖嘴处点火.观察到_____,猜想二正确.
(得出结论)
(4)氢氧化钠、水、铝能反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,请写出此反应的化学方程式_____.
(5)铝分别与足量的稀硫酸、氢氧化钠溶液反应,若生成等质量的氢气,消耗的铝的质量_____(A、硫酸多 B、氢氧化钠多 C、一样多)
(6)铝块能制成铝箔是利用了铝的_____性,铝在空气中表面形成一层致密的薄膜,具有一定的抗腐蚀性,写出相应的化学方程式_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示实验装置回答问题:
(1)图中仪器a的名称为________________;
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,发生装置选用________________试管口应_________________;以防止____________________;
(3)若用D装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是____________________。
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【题目】用如下实验验证一氧化碳的部分性质。
(1)实验时,在点燃A 处酒精灯之前先通入一氧化碳的目的是_____。A 中反应的化学方程式是_____。
(2)能使 B 中质量增重的物质是_____。
(3)实验过程中不会出现的现象是_____。
I、A 中固体部分变红,B 处右导管口无蓝色火焰
II、B 中溶液澄清,右导管口有蓝色火焰
III、B 中溶液浑浊,右导管口有蓝色火焰
IV、A 中固体红色,B 中溶液浑浊
(4)反应前A 中氧化铜 8 克,反应结束,冷却至室温,称量 A 中固体为 7 克,则固体的成分是_____。
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【题目】蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物
获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是
其中的一种氨基酸。
(1)每个蛋氨酸的分子中的原子个数为
(2)蛋氨酸的相对分子质量为
(3)蛋氨酸中氧、硫元素的质量比为______
(4)氮元素的质量分数为 (只写数学表达式,不计算结果)
(5) 合格奶粉每100g中含蛋白质18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100 g合格奶粉中氮元素的质量至少为 g。
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【题目】用如图装置进行实验,挤入稀盐酸。
(1)若a中固体减少,有气泡产生,b中溶液变浑浊。a中反应的化 学方程式可能是______。
(2)若a中固体减少,有气泡产生,b中溶液不变浑浊。a中固体可能是______(填序号)。
A 铜片 B 锌粒 C 铁粉 D 镁条
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【题目】下表给出了某些金属的信息。
每吨金属在2018年12月的价格(元) | 地壳中的含量(%) | |
铝 | 13586 | 7.73 |
铂 | 305 000 000 | 0.000 000 1 |
铁 | 4010 | 4.75 |
金 | 339 000 000 | 0.000 000 1 |
(1)依据表中信息解释,金和铂均很昂贵的原因是______。
(2)工业上用含铝、铁的矿石制取铝和铁。
①用赤铁矿炼铁的化学方程式是______。若要得到112t铁,理论上需要Fe2O3的质量为______t。
②将熔融的氧化铝通电分解,可获得铝和另一种单质。反应的化学方程式是______。
③铝抗腐蚀性强的原因是______。
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【题目】下列实验方案不能达到相应目的是
A | B | C | D | |
实验 方案 | ||||
目的 | 比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 | 探究MnO2能否加快H2O2分解 | 检查装置的气密性 | 测定空气中氧气的含量 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】A--G为初中化学常见物质,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示可转化,反应条件、部分反应物或生成物已略去)。已知C、E为常见的气体,C能结合血红蛋白,使人中毒,E是植物光合作用的产物。请回答:
(1) F的化学式_____ ,D物质的用途. _____
(2)写出“A→B”化学方程式________;
(3) D→C的基本反应类型______
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