[题目]下图是某化学反应的微观示意图.下列关于该反应的说法不正确的是A.反应前后原子的种类.数目没有改变B.该反应涉及的氧化物有三种C.反应后分子总数减少D.在化学反应中.分子可以分成原子.原子重新组合成新分子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下图是某化学反应的微观示意图。下列关于该反应的说法不正确的是

A.反应前后原子的种类、数目没有改变

B.该反应涉及的氧化物有三种

C.反应后分子总数减少

D.在化学反应中，分子可以分成原子，原子重新组合成新分子

【答案】B

【解析】

A、根据质量守恒定律的微观实质：化学反应前后，原子的种类、数目不变可知，该反应前后原子的种类、数目没有改变，选项说法正确，故不符合题意；

B、由图可知，该反应的反应物分子是H2S、O2，生成物分子是SO2、H2O，其中属于氧化物的是SO2、H2O，因此，该反应涉及的氧化物有两种，选项说法错误，故符合题意；

C、由图可知，该反应是2H2S和3O2在点燃条件下反应，生成2SO2和2H2O，反应前有5个分子，反应后有4个分子，反应后分子总数减少，选项说法正确，故不符合题意；

D、由图可知，圆本身没变，只是圆组成的图形发生了改变，即在化学反应中，分子可以分成原子，原子重新组合成新分子，选项说法正确，故不符合题意，故选B。

练习册系列答案

夺冠百分百新导学初中优化作业本系列答案

初中同步测控优化设计单元测试卷系列答案

全优备考系列答案

世纪金榜全国中考试题精选汇编与分类详解系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列化学用语中数学“2”表示的含义描述正确的是

A.2H；2 个氢元素B.3 Ca2 ；3 个钙离子带 2个单位正电荷

C.N2 ；2 个氮原子D.；氧化镁中氧元素的化合价为-2 价

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线：请回答下列问题：

（1）t1℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____，t1℃时a物质的饱和溶液中溶质质量与溶液质量的比（最简比）_____。

（2）三种物质的结晶方法与海水晒盐相同的是_____（填“a”“b”或“c”）。

（3）t3℃时，把20ga、b、c三种物质分别加入盛有50g水的烧杯中不断搅拌，充分溶解后恢复至t3℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为_____（填字母，下同）再将溶液降低到t1℃时所得溶液质量大小关系为_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如下图所示

（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能与下列_______（填字母）发生化学反应。

A水 B盐酸 C二氧化碳

（2）步骤②发生反应的化学方程式是____________。

（3）某研究性学习小组的同学，想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱，甲同学选择了一种酸溶液，乙同学选择了一种碱溶液，丙同学也选择了一种溶液，该溶液中溶质与甲、乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同，他们都能达到检验目的。你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是____________（填一种物质的化学式）。

（4）在室温下，向盛有3000克澄清石灰水的烧杯中逐滴加入溶质质量分数为5.3%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液质量变化与滴入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。计算恰好完全反应时，所得NaOH溶液的质量___________（计算结果精确至0.1g）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。

（提出问题）它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？

（实验探究1）向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中，分别加入几滴紫甘蓝汁液，同时用蒸馏水进行对比实验，观察并记录现象如下：

液体名称	蒸馏水	碳酸氢钠溶液	碳酸钠溶液	氢氧化钠溶液
紫甘蓝汁液显示的颜色	蓝紫色	蓝色	绿色	黄色

查阅资料：

pH	7.5～9	10～11.9	12～14
紫甘蓝汁液显示的颜色	蓝色	绿色	黄色

（得出结论1）三种溶液的碱性由强到弱的顺序为______。

（实验探究2）甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液由无色变为_____色。向其中加入稀盐酸，该反应的化学方程式为______。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中，逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图1所示.

（得出结论2）从微观角度分析，该反应的实质是___________。

（实验探究3）向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图2、图3所示。

（交流与反思）b点的溶质为______（写化学式），将图2和图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。

（得出结论3）通过上述分析，碳酸钠和盐酸反应过程，可以依次用以下两个化学方程式表示：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3、_____________。

（结论与反思）探究溶液的酸碱性及反应pH值的变化，可以认识反应的原理及进行的过程。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是生命之源。

(1)活性炭常用于净水，是利用了活性炭的____________作用。

(2)生活中常用______________来区分硬水和软水。

(3)电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_____________，该实验得到的结论是________________。

(4)新型冠状病毒对紫外线和热敏感，56°C30 分钟、乙醚、75%的乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒，若用50g质量分数为20%的过氧乙酸溶液欲配制成质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液，需加水_____________mL，主要步骤有计算、___________、混匀、装瓶贴标签。