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15.“变废为宝、爱护环境、节约资源”从我做起.宁宁家庭装修时,设计下图装置(粗铜丝可滑动)来测取二氧化碳,该反应装置通过粗铜丝调节能随时控制反应发生. 回答有关问题:
(1)大理石应放在药瓶中,装置A中反应化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)用装置B收集CO2,验满时应把燃着木条放在a(填字母)处,若观察到燃着的木条熄灭现象,证明已集满二氧化碳
(3)李某建议宁宁改用排水法收集二氧化碳,认为这样收集的二氧化碳较纯净,你认为该建议可采纳吗?不可以你的理由是二氧化碳能溶于水且能和水反应
(4)要使正在产生二氧化碳的反应停止进行,正确的操作办法是通过铜丝将塑料小药瓶从稀盐酸中提起.

分析 (1)根据大理石是块状固体和实验室制取二氧化碳的反应原理分析.
(2)根据二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧分析检验方法.
(3)根据二氧化碳能溶于水又能和水反应分析.
(4)根据实验装置来分析.

解答 解:(1)大理石是块状固体应放在药瓶中;装置A中反应化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案:药瓶;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,故验满就将燃着的木条放在集气瓶口看是否熄灭.
故答案:a;燃着的木条熄灭.
(3)二氧化碳能溶于水又能和水反应,所以不能用排水法收集.
答案:不可以;二氧化碳能溶于水且能和水反应.
(4)要使反应停止,就需要将药品分离,可通过铜丝将塑料小药瓶从稀盐酸中提起即可.
故填:通过铜丝将塑料小药瓶从稀盐酸中提起.

点评 本题拓展了实验室中常温型的气体发生装置,使反应随时发生随时终止,平时对二氧化碳和氧气的制取和收集知识必须牢固掌握.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.经测定某土壤的pH=5.5,要改良它,应该在土壤中施加(  )
A.氢氧化钠B.熟石灰C.食盐D.硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.①金刚石  ②石油  ③干冰  ④一氧化碳  ⑤石墨  ⑥氢气  ⑦活性炭,选择适当序号填空
①被称为理想的“绿色能源”的是⑥   
②被誉为“工业的血液”的是②
③可用于人工降雨的是③  
④防毒面具的滤毒罐内装的是⑦
⑤有良好导电性的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请根据下列装置(A-F),回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)实验室制取H2,可选用装置D(填写装置序号)能收集到较纯净的H2
(3)判断CO2已收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满. 
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是在试管口塞一团棉花,反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑. 
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是bcda(填写选项序号).
a.烘干    b.溶解    c.过滤     d.洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是防止液体暴沸外溅.
(7)实验室通常用如图G所示的洗气装 对氧气进行干燥,里面填装的药可以是:A(填字母).
A.浓硫酸    B.氢氧化钠溶液    C.氯化钠溶液    D.氯化钠固体
(8)利用该装置除去氧气中混有的少量水分,气体应从a(填“a”或“b”)端导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.实验室制取二氧化碳的药品是(  )
A.大理石与稀硫酸B.浓盐酸与大理石
C.石灰石与稀盐酸D.碳酸钠粉末与稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)对于CO2、O2及H2三种气体:
①可用装置B制取的气体是CO2、O2及H2
②可用装置C进行收集的是CO2、O2
(3)用氯酸钾(KClO3)、二氧化锰(MnO2)及装置A制取O2
①可选用装置D(填写装置序号)能收集到较纯净的O2
②该反应为分解反应,其化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)用锌粒和稀硫酸、装置F制取气体,反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是关闭弹簧夹后,U型管右端液面上方气压变大,将液体压入长颈漏斗中,固体与液体分离,反应停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列做法不正确的是(  )
A.做化学实验时,取出的多余药品应放回到原试剂瓶中,避免浪费
B.易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源
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D.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液

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4.二氧化硫、氧气、氧化铜含有相同的(  )
A.氧气B.氧元素C.氧分子D.两种元素

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5.一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
现象结论
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通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物,为了进一步探究它们的性质,探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验:
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同步练习册答案