【题目】关于物质的量描述正确的是
A. 摩尔是基本物理量之一
B. 1摩尔任何物质都含有6.02×1023个构成微粒
C. 1摩尔O2的质量是32g/mol
D. 0.5molH2SO4中含有3.5mol原子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映对应关系的是
A. 向一定量氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
B. 向一定量的饱和硫酸铜溶液中不断加入无水硫酸铜
C. 向一定量灼热的氧化铜中通入一氧化碳气体
D. 向一定量的稀硫酸中加入足量的铁片
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用化学知识,完成下列相关问题:
①在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中,体积百分含量为21%的气体是_______,造成“酸雨”的气体是_______。(均用“化学式”表示)。
②水是人类宝贵的自然资源。
I.净水器中,常用_______(填“名称”)作吸附剂除去水中的色素和异味。
II.打开汽水瓶塞,有气泡冒出,说明气体溶解度与_______有关。
III.水电解时,连接电源负极的玻璃管内的气体具有的性质是_______(填序号)。
A.有色有味 B.能够燃烧 C.支持燃烧 D.易溶于水
IV.下图是水通电后分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_______(用图中的字母表示),反应的化学方程式是_________。
V. 个水分子中含有_____mol原子。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】干燥剂“碱石灰”是氧化钙和氢氧化钠的混合物,在空气中容易变质。某研究小组对一只干燥管里的“碱石灰”样品的成分进行实验探究。
【提出猜想】
猜想Ⅰ:没有变质,只含有氧化钙和氢氧化钠。
猜想Ⅱ:部分变质,含有……
猜想Ⅲ:完全变质,只含有碳酸钙、碳酸钠。
【实验探究】
操作 | 现象 | 结论 |
① | 试管外壁发烫,得到浑浊的液体。 | 推测样品中含有_______________ |
② | 滤渣溶解,产生大量气泡。 | 写出产生大量气泡的化学方程式: _______________ |
③ | 产生白色沉淀。 | 写出产生白色沉淀的化学方程式: _______________ |
【小结与思考】
⑴从上述实验现象推断:猜想________成立。
⑵“碱石灰”样品里是否一定含有碳酸钙?请说明理由。____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,同学们为确定气体成分,设计如图装置进行实验(夹持装置已省略,浓硫酸有吸水性)。
有关实验现象是:Ⅰ.A中溶液变浑浊,Ⅱ.C中固体由黑色变红色,Ⅲ.D中固体由白色变蓝色。反应前后分别对C、D装置进行了称量,结果如下表:
反应前 | 反应后 | |
C装置中玻璃管与固体总质量(g) | a | b |
D装置中U形管与固体总质量(g) | c | d |
①写出A装置中反应的化学方程式________;
②从环保角度分析该装置还存在什么问题________;
③由现象Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知,该气体中一定含有_________,可能含有________,利用表中数据分析,能证明该气体存在的关系式是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习化学的过程中,我们会发现许多具有规律性的知识。下列叙述中不正确的是
A.对难溶于水的气体可用排水集气法收集
B.碱溶液中都含有相同的OH—
C.含碳元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳
D.金属都能与酸反应产生氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别NaCl溶液和稀盐酸 | 滴加无色酚酞溶液 |
B | 检验一瓶气体是否为氧气 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
C | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通入氢氧化钠溶液 |
D | 除去碳酸钙粉末中的碳酸钠固体 | 加足量水溶解后过滤,常温烘干 |
A. A B. B C. C D. D
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