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【题目】下列化学符号中,“2”与所表述含义相符的是

A. --碳酸根的化合价为B. --两个氨分子

C. --硫化氢分子含2个氢原子D. --镁元素带2个单位正电荷

【答案】B

【解析】

A、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,中的“2”表示一个碳酸根离子带有两个单位的负电荷,此选项错误;

B、由分子构成的物质,化学式前面的数字表示分子的个数,中的“2”表示氨分子的个数为2,此选项正确;

C、由分子构成的物质,标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子,此选项错误;

D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为价,此选项错误。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中涉及的物质及反应均为初中所学,其中属于盐的是BCMN,属于氧化物的是FG;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之一;DE是常见的碱,其中D常用于改良酸性土壤。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去。

(1)G物质的化学式为___

(2)A—D的化学反应方程式为______

(3)日常生活中,B物质用途有_____

(4)G→M的化学反应方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质R0.96g氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为:R+3O2XO2+2SO2,测得XO2SO2的质量分别为0.44g1.28g.下列判断正确的是(  )

A. 参加反应的R的质量为0.86g

B. R的相对分子质量为76

C. R中含有X元素、S元素和O元素

D. XO2SO2都是形成酸雨的主要物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象能正确反映对应变化关系的是(

A. 盐酸中加水

B. 将过量的、等质量的镁和锌加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中

C. 室温下,向一定质量饱和石灰水中加入氧化钙

D. 用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-F六种物质共含有HCONCaCuNa七种元素,分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。其中A为温室气体,BC均为黑色固体,盐有碱性。相邻物质之间能发生化学反应。

1)分别写出CDEF反应的化学方程式___________________________

2)上面A-F的反应中没有包括的基本反应类型是_______________反应。

3)除相邻物质之间能发生化学反应外,写出还能相互反应的化学方程式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学离不开实验,以下是实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

B仪器的名称是______

若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的______填仪器下方的字母,下同,收集装置可选用图中的______

若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是______

小鹏要用H和量筒组装测量氧气体积的装置,则选择的进气口为______填字母

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳总结是学习化学的重要方法,在学习HClCaOH2溶液的化学性质时构建了如下知识网络图,ABCD是不同类别的物质,“﹣”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应。

1)为验证二者与酸碱指示剂的作用,小红同学将紫色石蕊试液滴入稀盐酸溶液中,溶液变为_____色,滴入CaOH2溶液中,溶液变为_____色。

2)反应的化学方程式为_____,实验现象为_____

3)写出符合反应的一个化学方程式_____

4)写出图中属于中和反应的化学方程式_____

5)写出D物质所属的类别是_____

6)写出反应化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸,标签如图。据标签计算。

1)这瓶盐酸溶液的质量为_____g

2)现要配制3800g溶质质量分数为10%的稀盐酸,其步骤为:计算、_____、加水稀释、烧瓶存放;用的仪器为:_____、胶头滴管、烧杯、玻璃棒;需要溶质质量分数为38%的浓盐酸的质量为_____g,需要这种浓盐酸_____瓶。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组话动中,同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。

【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

现象

解释

A a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.

B b试管中红磷没有燃烧.

b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①_______________________;②_______________________

【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较,优点是__________________

(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处,并设计了图13装置,其中气球的作用是___________

【拓展与迁移】

实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。

小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测。

甲:接近试管容积的1/5; 乙:不一定接近试管容积的1/5。

你赞同的预测是_________(填“甲”或“乙”),理由是_________________________

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