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    【题目】实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是

    A．颜色B．密度C．溶解性D．是否与水反应

    【答案】A

    【解析】实验室制取气体选择收集方法时，一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应．

    A、收集气体时，不需考虑气体的颜色．故A可选；

    B、气体的密度是用排空气法收集气体时必须注意的，收集气体密度大于空气密度时，要用向上排空气法；收集气体的密度小于空气的密度时，要用向下排空气法．故不可选；

    C、当用排水法收集气体时，能溶于水的气体不可用排水法收集，如二氧化碳．故不可选；

    D、用排水法收集气体时，与水反应的气体不可用排水法收集，如二氧化碳．故不可选．

    故选A

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    【题目】在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是

    A. KCl、BaCl2、NaOH B. Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2

    C. CuO、NaCl 、H2SO4 D. Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】家庭厨房就是一个“化学小宇宙”，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。

    （1）下列厨房用品属于无机材料的是______________，属于复合材料的是__________。

    （2）碗里有油时，用水洗不干净，这说明油脂__________的物理性质；洗洁精能轻松去油，是利用了洗洁精的__________作用。

    （3）水的硬度影响着人们的生活，用__________可以鉴别硬水和软水，生活中将硬水转化为软水常用的方法是__________。

    （4）目前家用燃料主要是天然气，化学式是__________，它燃烧时发出美丽的__________色火焰。炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为__________。

    （5）初中生正处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的__________元素（填名称）。

    夜华同学准备午餐吃方便面，该方便面的营养成分表如下图：

    ①表中“钠”是指__________（填字母）。

    A．离子 B．分子 C．元素 D．单质

    ②表中含有的营养素有__________种。

    ③从营养学的角度考虑，他的这顿饭健康吗？__________（填字母）

    A．健康 B．不健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类的生活的关系非常密切，下列说法你认为正确的是

    A. 燃烧法可以鉴别羊毛和蚕丝 B. 钢铁腐蚀、汽油燃烧均属于缓慢氧化

    C. 黄曲霉素可用作抗生素 D. 铵态氮肥和熟石灰不能混合使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A．最外层有8个电子的粒子一定是稀有气体元素的原子

    B．含有氧元素的化合物一定是氧化物

    C．核电荷数相同的粒子一定是同种元素的原子

    D．纯净物可由同种分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是 （ ）

    A. 固体中氧元素的质量 B. 生成的质量

    C. 固体中的质量 D. 固体中钾元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：

    （1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、______和天然气．

    （2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响．

    ①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑______

    ②下列关于酸雨的叙述正确的是______（填序号）：

    A．会腐蚀大理石 B．是由二氧化碳引起的 C．引起土地酸化

    ③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是______

    ④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景．

    请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述中隐含化学变化的是

    A．千里冰封，万里雪飘 B．夜来风雨声，花落知多少

    C．白玉为床，金作马 D．野火烧不尽，春风吹又生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“氧气、氮气、稀有气体、五氧化二磷”选择适当的物质填空：

    ①灯泡内充入 延长使用寿命；

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    ③可制作成霓虹灯等电光源是 ；

    ④用于医疗急救的气体是 ；

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