分析 (1)根据实验操作示意图中所涉及的玻璃仪器进行分析解答.
(2)根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,进行分析解答.
(3)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得水的质量,进而确定量筒的量程.
(4)根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤,进行分析解答.
解答 解:(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒.
(2)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中称量时药品与砝码的位置放反了.
(3)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液,需氯化钠的质量=100g×12%=12g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-12g=88g(合88mL);选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.用量筒量取88mL水,应选择100mL的量筒.
(4)配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液,首先计算配制溶液所需NaCl和水的质量,再称量所需的NaCl和量取水,最后进行溶解,故配制溶液的操作顺序是
④②①⑤③.
故答案为:(1)玻璃棒;(2)称量时药品与砝码的位置放反了;(3)100;(4)④②①⑤③.
点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项、所需仪器等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应前后分子的总数一定不会发生变化 | |
B. | 5g硫和5g氧气完全反应后,生成物质量为10g | |
C. | 镁条燃烧后质量改变,不遵循质量守恒定律 | |
D. | 有反应A+B═C+D,根据质量守恒定律可知,参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气具有助燃性,可作为燃料 | |
B. | 干冰升华时吸热,可制造舞台上的云雾 | |
C. | 活性炭具有吸附性,可除冰箱异味 | |
D. | 一氧化碳具有还原性,可用于冶金工业 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发射航天飞机 | B. | 水力发电 | C. | 太阳能供热 | D. | 风力发电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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