【题目】在今年初中化学实验操作考查中,甲同学用高锰酸钾来制取氧气,加热一段时间后,称得试管里剩余固体的质量为6g,该同学继续加热剩余固体至不再有气体产生时,冷却后向试管中加入足量的水溶解,过滤,洗涤,烘干得滤渣为1.74g。则在6g剩余固体中钾元素的质量分数为( )
A.25%B.26%C.40%D.52%
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【题目】碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳较多,碳足迹就越大.以下做饭可以减小“碳足迹”的是( )
A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 减少一次性筷子的使用
C. 将生活垃圾进行焚烧处理 D. 以私家车出行代替公共交通工具
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【题目】图中A-J是初中化学常见的化合物。A和B物质类别相同,只有C、F、G、H、I由两种元素组成,B、C中含有一种相同的元素,C可用作干燥剂,J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,E和J分别与足量I反应的生成物相同。图中“—”表示两的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:J______,B_______。
(2)写出E→F反应的化学方程式_______。
(3)写出C与D反应的化学方程式_______。
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【题目】20℃时,取相同质量的a、b、c、三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中,再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质,将温度升高到40℃,固体的溶解情况如图l所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图l和图2回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t,则t的取值范围是___________。
(2)40℃时,烧杯_______里的溶液中溶剂最少。
(3) 各种状态下,各烧杯里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是_________。
a.甲(状态2)>甲(状态1) b.乙(状态1)>甲(状态3)
c.甲(状态1)=乙(状态2) d.乙(状态3)>丙(状态3)
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【题目】食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。下列说法不正确的是( )
A.一个乙酸分子由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成
B.乙酸中氧元素与氢元素的质量比为8:1
C.乙酸中碳元素的质量分数为41%
D.乙酸燃烧的产物可能是二氧化碳和水
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【题目】如图是NaCl、KNO3的溶解度曲线,下列有关说法错误的是( )
A. 0℃时溶解度较大的物质是NaCl
B. 20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g
C. 50℃时,饱和NaCl溶液中溶质的质量分数小于饱和KNO3溶液中溶质的质量分数
D. 除去KNO3固体中混有的少量NaCl的方法为:加适量水溶解,加热得到热饱和溶液,冷却结晶析出的是氯化钠固体
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【题目】已知A、B、C为常见气体,且B和乙为单质,其余均为化合物。其中甲物质为黑色固体。它们之间的相互转化关系如图所示。
(1)A物质的化学式为_________;B物质的名称为 ___________ ;
(2)写出A转化成C的化学方程式________________写出甲与A反应的化学方程式为 ____________ .
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【题目】根据图一、图二、图三,回答下列问题:
(1)由图二推测硝酸钾是图一中的_____物质。
(2)t2°C时,从1981.7 g甲物质的饱和溶液中蒸发10 g水,再降温到t2 °C ,可析出甲物质的质量为__。
(3)将t2°C时甲和乙两种物质的饱和溶液降温至t1°C时,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是甲__乙(填“>”“<”或“=”)。
(4)图二“某一步操作”可按 如图三所示,将水滴入到盛有足量物质X的小试管中得以实现,则物质X可能是____(选填序号)
①生石灰 ②浓硫酸 ③硝酸铵 ④氢氧化钠
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【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题
(1)如甲图所示,烧杯B的现象____,原因是浓氨水挥发的氨分子进入溶液中产生______(填离子符号)。
(2)若取少许B中变红的溶液于试管中用酒精灯加热,你认为溶液的颜色会____(填“变深”“变浅”或“不变”)。
(3)图乙是该小组对图甲装置的改进,和图甲相比,其优点是____(任写一条)。
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