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    阅读下列短文：（为了答题方便，句子前面加了序号）

    ①纯净的氮气是无色无味的气体。②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体。③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体。④二氧化氮有毒，易溶于水。它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性的硝酸盐。

    试填写下列空白：

    （1）短文中描述氮气化学性质的句子是            ；（填序号）

    （2）实验室制取一氧化氮气体，宜用               法收集；

    （3）写出二氧化氮与水作用的化学方程式                                      ；

    （4）“雷雨发庄稼”。意思是，雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长。其原因是                                                                     。

    （1）②  （2）排水法   （3）3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    18、阅读下列短文：（为了答题方便，句子前面加了序号）
    ①纯净的氮气是无色无味的气体．
    ②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体．
    ③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体．
    ④二氧化氮有毒，易溶于水．它溶于水后生成硝酸和一氧化氮．
    ⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性的硝酸盐．
    试填写下列空白：
    （1）短文中描述氮气化学性质的句子是
    ②
    ；（填序号）
    （2）实验室制取一氧化氮气体，宜用
    排水法
    法收集；
    （3）写出二氧化氮与水作用的化学方程式
    3NO2+H2O=2HNO3+NO
    ；
    （4）“雷雨发庄稼”．意思是，雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长．其原因是
    能为植物生长提供氮元素
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    阅读下列短文：（为了答题方便，句子前面加了序号）
    ①纯净的氮气是无色无味的气体．
    ②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体．
    ③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体．
    ④二氧化氮有毒，易溶于水．它溶于水后生成硝酸和一氧化氮．
    ⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性的硝酸盐．
    试填写下列空白：
    （1）短文中描述氮气化学性质的句子是______；（填序号）
    （2）实验室制取一氧化氮气体，宜用______法收集；
    （3）写出二氧化氮与水作用的化学方程式______；
    （4）“雷雨发庄稼”．意思是，雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长．其原因是______．

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    科目：初中化学 来源：2007-2008学年广东省东莞市九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读下列短文：（为了答题方便，句子前面加了序号）
    ①纯净的氮气是无色无味的气体．
    ②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体．
    ③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体．
    ④二氧化氮有毒，易溶于水．它溶于水后生成硝酸和一氧化氮．
    ⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性的硝酸盐．
    试填写下列空白：
    （1）短文中描述氮气化学性质的句子是    ；（填序号）
    （2）实验室制取一氧化氮气体，宜用    法收集；
    （3）写出二氧化氮与水作用的化学方程式    ；
    （4）“雷雨发庄稼”．意思是，雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长．其原因是    ．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年湖北省恩施州九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读下列短文：（为了答题方便，句子前面加了序号）
    ①纯净的氮气是无色无味的气体．
    ②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体．
    ③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体．
    ④二氧化氮有毒，易溶于水．它溶于水后生成硝酸和一氧化氮．
    ⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性的硝酸盐．
    试填写下列空白：
    （1）短文中描述氮气化学性质的句子是    ；（填序号）
    （2）实验室制取一氧化氮气体，宜用    法收集；
    （3）写出二氧化氮与水作用的化学方程式    ；
    （4）“雷雨发庄稼”．意思是，雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长．其原因是    ．

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    科目：初中化学 来源：2007年甘肃省定西市安定区中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    阅读下列短文：（为了答题方便，句子前面加了序号）
    ①纯净的氮气是无色无味的气体．
    ②在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体．
    ③一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体．
    ④二氧化氮有毒，易溶于水．它溶于水后生成硝酸和一氧化氮．
    ⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相作用，形成可溶性的硝酸盐．
    试填写下列空白：
    （1）短文中描述氮气化学性质的句子是；（填序号）
    （2）实验室制取一氧化氮气体，宜用法收集；
    （3）写出二氧化氮与水作用的化学方程式；
    （4）“雷雨发庄稼”．意思是，雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长．其原因是．

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