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    如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

    （1）写出一种用图一装置可以制取的气体                ，验满方法为；

    （2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中                   ；

    （3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为          （填化学式）；

    （4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用                    ．

     

    【答案】

    （1）二氧化碳或氧气；若是CO2气体则验满的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满；若是氧气，则验满氧气的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满；

    （2）氧气约占空气体积的五分之一；

    （3）NaCl、NaOH；

    （4）收集多余的一氧化碳，防止污染空气．

    【解析】

    试题分析：（1）图一装置是固液制气的常见装置，且采用向上排空气法收集的气体，密度要比空气大，根据所学可知：实验室制取二氧化碳（碳酸钙和稀盐酸）、双氧水分解制氧气均可采用该装置制取，且两者的密度均比空气大，所以均可采用向上排空气法进行收集，制取的方程式分别为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；2H2O22H2O+O2↑．

    验满氧气的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满；

    检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满；

    （2）因为空气中氧气约占空气体积的五分之一，所以通过加热密闭容器内的铜可以消耗氧气而使气压减小得出结论；

    （3）氢氧化钠和盐酸反应会产生氯化钠，但反应的结果酚酞试液还是红色，说明溶液仍然显碱性，故有氢氧化钠的剩余，所以烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为NaCl、NaOH；

    （4）因为一氧化碳有毒，所以炼铁的实验装置后面气球的作用是：收集多余的一氧化碳，防止污染空气．

    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；空气组成的测定；一氧化碳还原氧化铁；中和反应及其应用．

    点评：此题是一道多点知识考查题，题型基础涉及面较广，重点是对相关的基础性知识进行的考查，对强化学生基础有一定帮助，因此要在平时的学习中要扎实基础．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：
    （1）写出一种用图一装置可以制取的气体
    二氧化碳（或氧气）
    二氧化碳（或氧气）
    ，验满方法为
    将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满了（或将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了）
    将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满了（或将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了）
    ；检查该装置气密性的方法是：
    用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液面差，一段时间后，液面高度不变，说明装置气密性良好
    用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液面差，一段时间后，液面高度不变，说明装置气密性良好
    ．
    （2）图二是测定空气中氧气含量的实验．将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是
    温度要达到可燃物的着火点
    温度要达到可燃物的着火点
    ，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体
    不支持
    不支持
    燃烧（填“支持”或“不支持”）．写出白磷燃烧的化学方程式：
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ．
    （3）图三可以用来检验二氧化碳，使用时瓶中装的试剂是
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    （写名称），二氧化碳从
    a
    a
    （填字母编号）管口通入．
    （4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，玻璃管中的现象是
    红色固体逐渐变黑
    红色固体逐渐变黑
    ，反应方程式是
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ，装置后面气球的作用
    收集多余的一氧化碳，防止污染空气
    收集多余的一氧化碳，防止污染空气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?滨州）如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

    （1）写出一种用图一装置可以制取的气体
    二氧化碳或氧气
    二氧化碳或氧气
    ，验满方法为
    若是CO2气体则验满的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满；
    若是氧气则验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满
    若是CO2气体则验满的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满；
    若是氧气则验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满
    ；
    （2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中
    氧气约占空气体积的五分之一
    氧气约占空气体积的五分之一
    ；
    （3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为
    NaCl、NaOH
    NaCl、NaOH
    （填化学式）；
    （4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用
    收集多余的一氧化碳，防止污染空气
    收集多余的一氧化碳，防止污染空气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：?

    （1）A玻璃管①产生的气体能
    支持燃烧
    支持燃烧
    ②中产生的气体是
    氢气
    氢气
    ①和②中气体的体积比是
    1：2
    1：2

    （2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
    铜的量太少，氧气没完全反应
    铜的量太少，氧气没完全反应
    （写出一点）；?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

    （1）写出一种用图一装置可以制取的气体　________　，验满方法为　____________________

    ________________________________　；

    （2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中________________　；

    （3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为　________　（填化学式）；

    （4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用　_______________________　．

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