[题目]实验室有甲.乙两种金属粒和一瓶硝酸银溶液.李明同学将过量的甲.乙两种金属粒分别放入两支盛有少量硝酸银溶液的试管中.发现两支试管中均有金属银析出.李明将试管中的溶液分别过滤.然后又取了一些金属粒甲分别放入过滤好的溶液中.她观察到两支试管中都没有明显变化.下列关于此次实验的说法中正确的是( )A. 金属甲一定是铁B. 金属乙在金属活动性顺序表中一定排在氢前面C 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】实验室有甲、乙两种金属粒和一瓶硝酸银溶液。李明同学将过量的甲、乙两种金属粒分别放入两支盛有少量硝酸银溶液的试管中，发现两支试管中均有金属银析出。李明将试管中的溶液分别过滤，然后又取了一些金属粒甲分别放入过滤好的溶液中，她观察到两支试管中都没有明显变化。下列关于此次实验的说法中正确的是（　　）

A. 金属甲一定是铁

B. 金属乙在金属活动性顺序表中一定排在氢前面

C. 甲、乙两种金属的活动性顺序是：甲＜乙

D. 银的金属活动性顺序大于甲、乙两种金属

【答案】C

【解析】将过量的甲、乙两种金属粒分别放入两支盛有少量硝酸银溶液的试管中，发现两支试管中均有金属银析出，说明甲、乙两种金属的活动性都大于银，故D错，金属粒甲分别放入过滤好的溶液中，都没有明显变化，说明乙的活动性大于甲，故C对，但是无法判断金属甲是否是铁，金属乙在金属活动性顺序表中是否排在氢前面，故AB错。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与此次探究之旅。

（1）探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和

【方案设计】小红、小林两位同学设计了如下方案进行探究：

设计者	方案步骤	预估现象	预估结论
小红	用一根洁净的玻璃棒_____________________，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照	pH=7	恰好完全中和
小林	取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液	有白色沉淀生成	盐酸过量，没有完全中和

【方案评价】请判断以上设计的两个方案中，_____________同学的方案是正确的。

【方案反思】请分析另一个方案错误的原因：__________________。

（2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？

【做出猜想】小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH；小红猜想：溶质只有NaCl

小林猜想：溶质有NaCl、HCl；你的猜想：溶质有_________（填化学式）

小红认为小亮的猜想是错误的，她的理由是____________________________。

【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：

实验操作	实验现象	实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液	_____________	小林猜想正确
____________________________________	有蓝色沉淀生成	你的猜想正确

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识。

（1）节目最刺激的游戏是“撕名牌”，“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等．塑料属于______（填“有机化合物”或“无机化合物”）；鉴别棉布和涤纶布的方法是______．

（2）其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是______．

A．白酒 B．柠檬酸 C．食盐溶液 D．纯碱溶液

（3）另一期节目，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明．“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸后，污水变澄清．其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，则X的化学式为______．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组发现铜片在加热的条件下可以与浓硫酸反应，产生气泡并闻到刺激性气味，铜片溶解，溶液呈蓝色。请你参与实验探究。

【查阅资料】SO2是一种无色、有刺激性气味、有毒的气体。

（1）【提出问题】产生的气体是什么？

（2）【提出猜想】猜想一：SO2 ；猜想二：SO2和H2；猜想三： H2。

（3）你认为猜想三 _______ （填“正确”或“错误”）。

（4）【提出问题】蓝色溶液的溶质是什么？

（5）【提出猜想】猜想一：CuSO4 ；猜想二：CuSO4和H2SO4。

（6）【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B两支试管中，然后进行下列实验，并完成下表：

步骤	实验操作	实验现象	实验结论
步骤一	在试管A中加入少量的CuO粉末	①______	溶液中含有H2SO4
步骤二	在试管B中加入过量的NaOH溶液	②_______	溶液中含有CuSO4

（7）【探究结论】通过实验，猜想二正确。

（8）写出步骤一发生反应的化学方程式：______________________________________ 。

（9）【反思评价】根据化学方程式，小王认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜，小李认为不适宜，理由是________________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请用化学符号填空。

(1)氖气_________；

(2)氧化亚铁中铁元素的化合价_________；

(3)保持氯化钠化学性质最小的微粒是_________；

(4)X、Y两种元素是地壳中含量最多的金属与非金属元素，则由这两种元素组成的化合物的化学式是______________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在旁边葡萄园里，果农正在配制波尔多液。

（1）果农分别向硫酸铜中加入沸水、生石灰中加入冷水，其中发生反应的化学方程式为_________。

（2）然后将硫酸铜溶液缓慢倒入石灰乳中，边倒边搅拌，即配成波尔多液。这个过程中发生的化学反应为：CuSO4 +Ca(OH)2===CaSO4 + ______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】环保角度。

(1)下列物质属于空气污染物的是___________。

A．SO2 B． CO C． NO2 D． PM2.5

(2)下列保护空气措施合理的是_______。

A．工厂通过加高烟囱直接排放废气 B．城市推广使用氢燃料电池客车

C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

(3)放爆竹贺新春，在我国有两千多年的历史，但燃放爆竹对环境产生的影响有_______(写出1条即可)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下表是 Ca(OH)2 和 NaOH的溶解度数据。请回答下列问题：

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	Ca(OH)2	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08
溶解度/g	NaOH	31	91	111	129	313	336

（1）20℃时，向 l00g 水中加入 91gNaOH，所得溶液为_______溶液(填“饱和”或“不饱和”)；将该溶液蒸发掉 10g 水后，再降温到 20℃，可析出 NaOH 晶体的质量为______g。

（2）要把一瓶接近饱和的 Ca(OH)2 溶液变成饱和溶液，具体措施有：

①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水后再恢复到原温度，其中正确的是_______________。

A．②④ B．③④ C．①②⑤ D．①③⑤

（3）20℃时，Ca(OH)2、NaOH两种饱和溶液中，溶质的质量分数较大的是______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】生活处处皆化学。五.一假期，小红和父母到大清河参观游览，感受大自然的美，请你用学过的化学知识解决他们在游玩中遇到的问题。

（1）他们进入景区看到员工正在给花草施肥，而且员工告诉她是一种复合肥______（填序号）。

A．NH4HCO3 B.KCl C.CaSO4 D.KNO3

（2）他们中午进行了简单的午餐：面包、香肠、高钙牛奶、水从基本营养素角度他们还缺少___。

（3）返回途中，小红拾取了一些不文明游客乱扔的物品，其中属于金属材料的是_________。

A．矿泉水瓶 B．易拉罐 C．塑料袋 D．门票及导游图

（4）小红用空瓶装了一瓶河水带回实验室，对该河水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是________ （填序号）。

A．过滤 B．蒸馏 C．沉淀 D．吸附

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