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9.下列化学实验基本操作不正确的是(  )
A.
闻气体气味
B.
检查装置气密性
C.
称固体质量
D.
滴加液体

分析 A、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.

解答 解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.人类的生活和生产都离不开金属材料,请回答下列问题:
(1)如图是某探究实验装置图,一段时间后,能观察到什么现象?(装置气密性良好,且开始时U型管两端的红墨水液面相平)
(2)铁在一定条件下能转化为铁锈(主要成分是氧化铁)怎样转化为铁呢?用化学方程式表示其反应原理.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.硅钢是制造变压器、充电器的核心材料,含有铁和硅(其它成分忽略不计).某同学取8.4g硅钢样品置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去100g稀硫酸(其中稀硫酸与硅不反应),剩余固体1.4g.
(1)求样品中铁的质量;
(2)求所用的稀硫酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图是甲、乙、丙三种固体物质在0℃~50℃之间的溶解度随温度变化的曲线图,某同学从图中获得如下几条信息,其中错误的是(  )
A.30℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度一样
B.在0℃~50℃之间,甲、乙两固体物质的溶解度随温度上升而增加
C.在0℃~50℃之间,乙、丙两固体物质的溶解度相差越来越大
D.在30℃~40℃之间,三者的溶液中甲溶液的溶质质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是(  )
A.CO用于冶金工业CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2   置换反应
B.用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 复分解反应
C.加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑  分解反应
D.用红磷测定空气中氧气中含量4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5   氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.除去下列物质中的少量杂质,实验方案能达到除杂目的是(  )
 物质(括号内为杂质) 实验方案
 A 氧气(氮气) 通过足量灼热铜网
 B 氧化铜(木炭粉)加入足量稀硫酸充分反应后过滤
 C KCl(KClO3 充分加热
 DH2O(植物油)加入足量洗涤剂,振荡、搅拌
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为了发展低碳经济,最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解产生CO2,的性质(与碳酸氢钠的性质相仿),把CO2溶液中分离出来,再经化学反应使之变为可再生燃料一一甲醇(化学式是CH4O)和一种常见液体.“绿色自由”构想的技术流程如下:

根据上述信息回答下列问题:
(1)吸收池主要为了吸收空气中的二氧化碳;
(2)分解池发生的主要反应的化学方程式为2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑,其中高温水蒸气的作用是给碳酸氢钾加热、使二氧化碳尽量不溶于水.
反应后的溶液送回吸收池是为了回收利用碳酸钾.
(3)合成塔中发生反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH+H2O.(反应条件可以不做要求)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.燃煤烟气不经处理直接排放,会污染环境,导致酸雨.

Ⅰ.酸雨的pH<5.6.
Ⅱ.一种采用“双碱法”将烟气中含有的二氧化硫除去的工业流程示意图如下:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亚硫酸钠(填名称)和水,NaOH溶液呈喷雾状的目的是增大吸收面积.
(2)沉淀室中,发生反应的化学方程式为Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH.
(3)氧化室中,通入氧气的目的是将亚硫酸钙氧化成硫酸钙.
(4)上述流程中,可以循环利用的物质是NaOH,有利于节约成本.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2017年4月22日是第48个世界地球日,活动主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活--讲好我们的地球故事”.保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任,下列举措不符合这一主题的是(  )
A.某些工业废水处理后可循环使用,以节约水资源
B.积极开发使用新能源,减少化石燃料的使用
C.禁止秸秆就地焚烧,将秸秆发酵处理作牲畜饲料
D.为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

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