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5.锶对人体的功能主要与骨骼的形成密切相关,为人体骨骼和牙齿的正常组成部分.其原子结构示意图1和在元素周期表中显示的信息见图2,以下说法错误的是(  )
A.原子核外有38个电子B.锶是非金属元素
C.锶的离子符号是Sr2+D.锶的相对原子质量87.62

分析 A、原子结构示意图中,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,进行分析判断.
B、金属元素名称一般有“钅”字旁,固态非金属元素名称有“石”字旁,气态非金属元素名称有“气”字头.
C、若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
D、根据图中元素周期表可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断.

解答 解:A、由原子结构示意图可知,原子核外有2+8+18+8+2=38个电子,故选项说法正确.
B、锶带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误.
C、由原子结构示意图可知,其最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子,其离子符号为Sr2+,故选项说法正确.
D、由图中元素周期表可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为87.62,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某初中化学社团------“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩.下面是它们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录:
活动1:在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后,通过小组讨论,同学们认识到:①、石油、天然气是人类社会重要的自然资源.天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视.所以开发和利用风能、太阳能等新能源成为越来越迫切的要求.
③人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合成橡胶等.其中塑料属于合成材料,随意丢弃会造成“白色污染”.
活动2:同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品,如:高钙牛奶、加点食盐等.并针对“化学制品对人体有益有害”展开了激烈的辩论,从而认识到钙、铁锌等元素对人体健康有重要作用,如缺铁元素会引起缺铁性贫血,缺钙元素会引起骨质疏松;还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害.
通过这样的社团活动,大家形成了“保护自然,关爱生命”的共识.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.用化学用语表示:
一个硫酸根离子${SO}_{4}^{2-}$;生石灰CaO;氧化亚铁中铁元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{Fe}O$;
保持氮气化学性质的粒子N2
酒精是生活中非常重要的燃料,酒精中各元素的质量比是12:3:8,酒精中碳元素的质量分数为52.1%(保留一位小数);酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,在实验中,不小心将点燃的酒精灯打翻应如何处理:立即用湿抹布将火盖灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列“家庭小实验”中不能够成功的是(  )
A.用加热方法给聚乙烯塑料袋封口
B.用酒精浸泡捣烂的某些植物花瓣可制酸碱指示剂
C.用2B铅笔芯做导电性实验
D.用淬火处理后的缝衣钢针制钓鱼钩

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用,其有效成分的分子模型如图.下列说法中不正确的是(  )
A.该物质的化学式为C8H8O3
B.该物质分子中氢、氧原子的个数比为8:3
C.该物质完全燃烧生成二氧化碳和水
D.该物质中含氧元素的质量分数最小

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10.工业酒精中除了乙醇还含有少量甲醇,甲醇有毒,因此饮用工业酒精配制的假酒会使人视力迅速下降、失明,甚至死亡.与甲醇(CH3OH)、乙醇(C2H5OH)结构相似的化合物还有丙醇(C3H7OH)等,这类物质称为醇类.根据以上资料回答下列问题:
(1)醇类物质都是由3种元素组成.
(2)丙醇(C3H7OH)中碳、氢元素的质量比为9:2.
(3)甲醇和乙醇一样都具有可燃性,写出甲醇完全燃烧的化学方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关“铁丝在氧气中燃烧”实验的叙述,错误的是(  )
A.将光亮的铁丝由瓶口慢慢插入盛有氧气的集气瓶中
B.将铁丝绕成螺旋状可以增大铁丝的受热面积,还便于聚热,防止热量散失
C.待铁丝下端的火柴即将燃尽时将铁丝插入集气瓶中
D.该实验标志新物质生成的现象是生成了黑色的四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.2016年1月下旬,江西局部地区连降暴雪,极端低温给人们的出行带来诸多不便.一些地方使用了融雪剂用于消除道路积雪、结冰.某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物质组成.小文为了探究其成分,设计并完成了以下实验:

根据以上实验,请你推断:
(1)该融雪剂中一定不含有CuSO4,一定含有CaCl2.(填化学式)
(2)写出第②步反应的化学方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(3)第③步分离操作的名称是过滤.
(4)融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害.请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议:道路两旁的农田、绿化带来毁灭性的打击;缩短道路寿命;污染环境;机械除雪为主,融雪剂除雪为辅.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)写出标号仪器的名称①:锥形瓶;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,你选择的发生装置是A,该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)实验室可以选择装置BC(填字母)制取并收集CO2气体,实验室制取该气体的化学反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的气体,能溶于水且水溶液显酸性,密度比空气大.实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应来制取SO2.实验室制取SO2应选择的发生装置是B(填字母),若选择F装置收集SO2,气体应该从口a(填“a”或“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的化学方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

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