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    为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是（   ）

        A．                  B．           C．                D．


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关物质的量的叙述中正确的是

    A．16gO3含有1mol氧                B．1molHCl中约含有6.02×1023个原子

    C．MgO的摩尔质量为40             D．1molCO和1molCO2所含碳元素质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列金属中，活动性最强的是    

    A．Zn             B．Cu           C．Fe             D． Mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    阅读下列短文，并回答后面的问题：

    《金属钠》

    目前，世界上的钠多数采用电解熔融氯化钠的方法制得。氯化钠的熔点为801℃，在技术上有困难。将氯化钠和氯化钙按质量比2：3混合共熔，可得到熔融温度约为580℃的共熔物，降低了电解所需的温度。电解时，氯气在正极放出，金属钠和金属钙同时被还原出来，浮在负极的共熔物上，从管道溢出。把熔融的金属混合物冷却到105～110℃，金属钙成晶体析出，经过滤分离。

    钠原子的结构示意图为，所以金属钠的化学性质很活泼，在空气中极易被氧化成氧化钠，用小刀一切，就露出它的本来面目，银白色有金属光泽。钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气。实验室中的金属钠通常保存在石蜡油中。

    金属钠的应用非常广泛，大部分金属钠用于制造一种抗爆剂——四乙基铅，它能降低汽油的爆震性。钠还用于制造过氧化钠（Na2O2）等化合物。钠和钾组成的合金在常温时是液体，用于快中子增殖反应堆作热交换流体。

    （1）在钠的原子结构中，与其化学性质活泼关系最密切的数字是_______。

    （2）金属钠通常保存在石蜡油中，目的是隔绝_______。

    （3）钠能与水反应，化学方程式为_______。推测钙能不能与水反应并说明理由_______。

    （4）从上文中总结钠具有的物理性质有        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “冬捞夏晒”是我国西北地区利用盐碱湖获取食盐和纯碱（Na2CO3）的常用方法，此法获得的纯碱中可能含有少量食盐，为测定纯碱的质量分数，化学小组同学25g取纯碱样品，加入100g水溶解后，向其中加入氯化钙溶液，测得溶液质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。（提示：CaCl2 + Na2CO3 == 2NaCl + CaCO3↓）

    求：样品中碳酸钠的质量分数；所用氯化钙溶液的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从100 g15%的NaOH溶液中取出20 g，将剩余溶液与原溶液进行比较，没有发生改变的是（   ）

    A．溶液的质量    B．溶剂的质量          C．溶质的质量分数  D．溶质的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组  

    同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示

    (1)M是       _     。

    (2)反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，

    请同学们不测定溶液pH，用其它实验方法对三种溶液进行探究。

    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：

    小明向所取溶液中加入       _       溶液，观察到有蓝色沉淀生成。

    结论：是a处溶液。

    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到                       。

    结论：是b处或c处溶液。

    为进一步确定该处溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    结  论

     

     

                  _        

                  _             

    为c处溶液并推知此溶液中的离子有   

                         

    （填离子符号）。

    剩余一种为b处溶液。

    通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中溶液pH的变化和用不同方法确定溶液的成分。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从化学的视角认识相关问题． 

    (1) 加碘食盐中的“碘”是指___________(填“单质”或“元素”)．

    (2) 古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2 X，则X的化学式为___________．

    (3) 化肥为粮食丰产起到了重要作用．以下化肥中属于复合肥的是______(填序号)．

    ① CO(NH2)2   ②KNO3   ③NH4NO3   ④Ca(H2PO4)2 

    (4)农业生产常用一定溶质质量分数的NaCl溶液来选种．现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为     g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学的核心是研究，科学课程通过科学探究的方式，让我们亲历科学活动，体现科学的发现过程和方法。下面是重庆一中初三某班学生探究铁生锈实验不断完善优化的过程。

    （1）优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是排除水中溶有的氧气、消毒剂等物质的干扰。

    （2）优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的          （填化学式）有关，

    请在方框内再补充一个实验，探究铁生锈是否与空气中的二氧化碳有关。      

    下面事实能说明铁生锈与空气中另外一些成分无关的有          （填序号）。

    ①焊接金属时稀有气体可作保护剂     ②制作灯泡时氮气可作填充剂   

    ③稀有气体可作有色光源             ④氮气可制氮肥

    （3）实验Ⅴ在软塑料瓶中完成的，一周后可观察到铁钉生锈，              ，同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害。

    由此可知：铁生锈实际是铁与                    （填化学式）共同作用的结果。

    （4）实验Ⅵ还可用来完成                                     （填实验名称）。

       

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