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19.某品牌奶粉包装袋上的部分信息如下:

营养成分每100克含量
蛋白质19.5克
脂肪6.0克
糖类62.0克
6.5毫克
(1)上表四种营养成分中表示元素的是锌.
(2)按照图中的“冲调方法”冲调出的牛奶质量是200克.(温开水的密度取1克/厘米3

分析 (1)物质的组成常用元素来描述;
(2)温开水的质量加上奶粉的质量就是冲调出的牛奶质量.

解答 解:(1)物质的组成常用元素来描述,奶粉中有含锌的无机盐类,“锌”,指的是元素;
故填:锌.
(2)0.2升=200毫升,200毫升=200立方厘米,
所以按照图中的“冲调方法”冲调出的牛奶质量是:200厘米3×1克/厘米3=200克.
故填:200.

点评 本题比较简单,只要了解营养素的种类及与生命活动的关系即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某化学兴趣小组的同学集体创作了一个小魔术:“变色玫瑰”--用滤纸编制的白玫瑰先用某无色液体甲浸泡后并晾干,然后喷洒无色液体乙后变红,然后再喷洒无色液体丙后,红色又变成白色.根据现象,有同学进行了魔术解密.
①小刚猜测甲液体的溶质为NaOH,乙液体的溶质为酚酞,丙液体的溶质为盐酸.
②小明认为甲、乙两种液体的成分还有一种可能是:甲液体的溶质为酚酞,乙液体的溶质为氢氧化钠.
③玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如图是某学校的老师做的测定空气中氧气含量的演示实验,仔细观察该实验装置,请你回答下列问题:
①写出仪器的名称:A燃烧匙,B水槽. 
②盛放在仪器A中的物质是红磷,该物质燃烧的现象是发黄光、冒白烟.
③在实验中,钟罩内的水面所发生的变化是实验开始时,钟罩内的液面下降,实验结束后,钟罩内液面上升,上升的水的体积约占钟罩内空气体积的五分之一. 
④在实验中,若仪器A中的物质太少,测得的氧气体积百分比将会偏小;若钟罩的气密性不好,测得的氧气体积百分比将会偏小.(填“偏大”或“偏小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.早在1979年在瑞士日内瓦召开的第一次世界气候大会上,科学家警告说,大气中温室气体浓度增加将导致地球升温.近年来,空气质量问题频发,引起了世界各国人民的关注.
(1)在物质分类中空气属于混合物.
(2)在空气的成分中,制造化肥并还可以做保护气的是氮气;能供给人类呼吸的是氧气;上述“温室气体”是指二氧化碳.
(3)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的化学性质稳定的性质.
(4)洁净的空气对人类非常重要.下列做法有利于净化空气的是①②③(填序号) ①使用清洁能源 ②工业废气处理后达标排放 ③积极植树造林.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在近代原子学说的发展过程中,有下列观点:
①物质都是由原子构成的;
②原子是实心球体;
③正电荷均匀分布在整个原子内.
1911 年卢瑟福用带正电的α粒子轰击原子,发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向,但有绝少数α粒子发生了较大角度的偏转,如图所示.分析实验结果,可以否定上述观点中的(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图1为某品牌奶片食用后剩下的塑料凹槽.

(1)塑料属于合成(天然或者合成)有机高分子材料.
(2)当向其中的2个凹槽内分别滴加适量的浓盐酸和紫色石蕊试液后,用玻璃水草罩住,如图2所示,一段时间后,可以观察到紫色石蕊试液变成了红色.
(3)仍用该塑料凹槽,如何检验某水样是硬水还是软水?请简述实验方案取样,向其中加入适量的肥皂水,振荡,若产生较多的泡沫则为软水,反之为硬水.
(4)为检验某瓶氢氧化钠是否变质,可向凹槽内加入少量样品,再滴加稍过量的稀盐酸,有气泡产生的现象,说明该氢氧化钠溶液已变质,产生这一现象的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列应用与中和反应原理无关的是(  )
A.用浓硫酸干燥湿润的氧气
B.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)分类角度,下列关于空气的说法正确的是B.
A、空气是由空气分子构成   B、N2、O2等均匀地混合   C、N2、O2不再保持各自的化学性质
(2)微观角度,用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①用“”表示的物质,固态时俗称为干冰.
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比,若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是C.

(3)变化角度
①常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是木条熄灭.
②下列叙述正确的是ACD.
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光
B、铁丝在空气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C、夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化
D、久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳
(4)应用角度
①天然气是日常生活中的常用燃料,其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②薯片等易碎食品宜采用充气包装,下列气体中最适宜充入的是B.
A、O2    B、N2   C、H2   D、空气
③工业制备碳酸饮料是将CO2通入水中,发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3
(5)环保角度
①下列物质属于空气污染物的是ABCD.
A、SO2   B、CO   C、NO2   D、PM2.5
②下列保护空气措施合理的是BC.
A、工厂通过加高烟囱直接排放废气
B、城市推广使用氢燃料电池客车
C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D、禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
③充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列书法正确的是AD.
A、煤燃烧产生的气体更易导致酸雨   B、该天然气中不含硫元素
C、煤燃烧对环境影响较小   D、煤和天然气的燃烧都有温室气体产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.现有A、B、C、D、E五种物质,其微观示意图如下,仔细观察后回答下列问题.

①属于有机物的是C(填序号).
②在一定条件下,1.7g A物质和2.4g B物质恰好完全反应,生成2.7g D物质和另一种物质,则该物质中含有 一种元素.
③C物质在足量的B物质中完全燃烧生成D和E,其化学方程式是2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2

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