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3.下列各项措施中,不属于乳化在日常生产生活中的应用的是(  )
A.用肥皂洗去衣服上的油渍B.用洗沽精洗去碗筷上残留的油污
C.用洗衣粉清洗衣服上的污渍D.用汽油清洗自行车车链子上的油污

分析 根据乳化作用的定义分析:洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂,乳化剂所起的作用称为乳化作用.

解答 解:A、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将筷上的残留的大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,故选项属于乳化在日常生活或生产中应用.
B、洗衣粉是洗涤剂,有乳化作用,能将衣服上的油渍分散成细小的油滴随水冲走,故选项属于乳化在日常生活或生产中应用.
C、肥皂是洗涤剂,有乳化作用,能将衣服上的油渍滴分散成细小的油滴随水冲走,故选项属于乳化在日常生活或生产中应用.
D、用汽油洗去手上的油污是利用汽油能溶解油污来达到目的,利用的是溶解原理,故选项不属于乳化在日常生活或生产中应用.
故选D.

点评 常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污等发生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2015年“地球一小时”在中国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题--雾霾,发出“能”见蔚蓝的倡议.聚焦于能源议题,致力于推动可再生能源的主流化应用.下列做法不符合这一主题的是(  )
A.选择自行车和公交车作为出行工具
B.大力开发使用化石能源
C.鼓励发展水力、风力发电
D.让衣服自然晾干,节约用纸,少用一次性塑料袋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.4Al+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3 这一反应中,Al、O2、Al2O3三种物质之间的质量比为(  )
A.4:3:2B.27:24:51C.27:32:102D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在化学知识中有许多规律.下列具体物质的性质符合对应规律的是(  )
A.某些非金属氧化物能和碱反应生成盐和水,如二氧化碳和一氧化碳
B.一般固体物质的溶解度随温度的升高而增大,如氢氧化钙和氯化钠
C.某些营养物质能为人体活动提供能量,如油脂和糖类
D.某些非金属单质可以将金属从其氧化物中还原出来,如氢气和一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.以下是初中化学做过的一些实验,回答有关问题.

(1)图1是分解H2O2中MnO2作用的探究实验.
步骤①的现象说明常温下过氧化不易分解(填“易分解”或“不易分解”);步骤③反应结束后向试管中加入5%H2O2溶液,伸入带火星的木条,木条复燃,说明二氧化锰的化学性质没有改变;接着还要完成的实验是称量反应后二氧化锰的质量是否改变.
(2)在《酸、碱的化学性质》实验中,我们进行过下列一些实验(如图2),回答相关问题:
①实验一选在白色点滴板上进行的优点是节约药品.
②实验二设计的目的是在不使用指示剂的情况下也能证明酸和碱之间能够发生化学反应,当观察到有蓝色沉淀生成时,证明酸碱之间的反应已经完成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.金属是一类重要的材料,研究其性质十分必要.
(1)下列铜制品的用途中,利用金属导电性的是B(填字母).

(2)钢铁的锈蚀给人类带来了巨大的损失,但同时人们又开始利用铁生锈发生缓慢氧化进而放出热量的原理,在寒冷的冬天御寒.如图1,请你仔细阅读人们经常使用的“暖宝宝”的部分说明,试回答有关问题:
①“暖宝宝”能提供能量的原因是由于铁和氧气、水(填物质名称)发生一系列复杂的化学反应,转化为铁的化合物的过程.
②其中食盐所起的作用是加快了铁的锈蚀速率.
(3)取等质量的镁、铁两种金属,将其分别放入等体积等浓度的稀盐酸中,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图2所示.下列说法正确的是ACD(填序号).
A.消耗铁的质量一定大于镁的质量
B.充分反应后,镁、铁一定都有剩余
C.充分反应后,溶液的质量一定都有所增加
D.充分反应后,消耗盐酸的质量一定相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.向一定量的K2CO3溶液中缓慢地滴加稀盐酸,并不断搅拌.随着盐酸的加入,溶液中离子数目也相应地发生变化.如图所示,四条曲线与溶液中的离子的对应关系,完全正确的是(  )
A.a:Cl- b:K+ c:CO32- d:HCO3-B.a:K+b:CO32- c:Cl-d:HCO3-
C.a:K+ b:CO32- c:HCO3- d:Cl-D.a:K+b:HCO3- c:Cl- d:CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.(1)碳的单质有多种,具有如图结构的碳单质中,物理性质差异大的原因是:碳原子的排列方式不同;

(2)上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了CO2(或二氧化碳)气体的排放;
(3)CO和CO2都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以其化学性质不同,例如一氧化碳有毒,二氧化碳无毒(答一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察到瓶上的标签如下表所示.他从瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸.求:

浓硫酸(H2SO4)500毫升
溶质的质量分数98%
密度1.84克/厘米3
相对分子质量98
强腐蚀性,阴冷,密封储藏
(1)这100毫升浓硫酸的质量是多少克?
(2)若将这100毫升浓硫酸与500克水均匀混合,所得稀硫酸的质量分数是多少?(保留2位小数)
(3)欲配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸,需要多少毫升水?

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