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下列结构示意图所表示的粒子属于阳离子的是(  )

 

A.

B.

C.

D.


考点:

原子结构示意图与离子结构示意图.

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.

解答:

解:A、质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项正确.

B、质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误.

C、质子数=核外电子数=12,为原子,故选项错误.

D、质子数=核外电子数=18,为原子,故选项错误.

故选:A.

点评:

本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


固体药品一般盛放在(   )    

A.细口瓶中  B.广口瓶中   C.滴瓶中  D.蒸发皿中

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据下列所示装置,回答下列问题:

(1)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,应略做的改动是:                       ;

     装药品前要                                         。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。正确的操作顺序是                                      。

(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用发生装置的标号为            

其中二氧化锰起                作用,该反应的化学方程式为                     

如果采用D装置收集氧气,依据是                         ,如何验证氧气已经集满?

                                                          。


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科目:初中化学 来源: 题型:


区分下列各组物质的两种方法都正确的是                           

需区分物质

方法一

方法二

A

空气和氧气

用带火星木条检验

闻气味

B

硬水和软水

观察颜色

加明矾搅拌

C

铜丝和铁丝

用磁铁吸引

观察颜色

D

二氧化碳和氮气

澄清石灰水

燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是(  )

 

A.

残雪化成水

B.

高粱酿成酒

C.

西瓜榨成汁

D.

木柴劈成片

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科目:初中化学 来源: 题型:


稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料.已知氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为(  )

 

A.

EuO

B.

Eu2O3

C.

Eu3O2

D.

EuO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:①  

(2)实验室选用A装置来制取氧气,则发生反应的文字或者符号表达式为  ,收集氧气可选用E装置,理由是  

(3)若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是  

①控制液体的加入速度   ②用体积较小的锥形瓶     ③加热反应物

(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用  装置,若使用装置G收集氨气,则气体应从  (填“e”或“f”)通入.

(5)F装置可以用来收集和储备气体.当装置中收集满氧气后,如果需要排出氧气,则可使用排水法,水应从(填“b”或“c”)  端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是(    )

A.金元素属于非金属元素       B.一个金原子的中子数为197              

C.一个金原子的核外电子数为118   D.一个金原子中粒子总数为276

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图为电解水实验。根据该实验及对试管中气体的检验,所得下列现象或结论错误

的是

A.试管a中的气体是氢气 

     B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃

     C.产生的H2和O2的体积比约为1:2

     D.水是由氢元素和氧元素组成的

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