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写出下列化学符号:
2个钙离子
 
,3个氯离子
 
,n个铵根离子
 
,碘元素
 

硫酸根离子,
 
 3个氮分子
 
,2个氨分子
 
,+2价的镁元素
 

n个亚铁离子
 
,硝酸铵
 
,2个汞原子
 
,二氧化硅中硅元素显+4价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时1要省略,因此2个钙离子2Na+表示2Ca2+;3个氯离子表示为3Cl-
    铵根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的负电荷,表示为NH4+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个铵根离子表示为nNH4+
    据元素符号的意义,元素符号可表示一种元素,故碘元素可表示为I;
    硫酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为SO42-
    氮气是双原子分子,氮分子的化学式为N2,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故3个氮分子可表示为:3N2
    氨是由氮、氢两种元素形成的化合物,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故2个氨分子可表示为:2NH3
    离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故+2价的镁元素可表示为
+2
Mg

    离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个亚铁离子可表示为:nFe2+
    硝酸铵为化合物,根据化合物分子式的书写规则:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,硝酸铵中铵根显+1价,硝酸根显-1价,其化学式为:NH4NO3
    原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个汞原子可表示为:2Hg;
    元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硅中硅的化合价为+4价,故可表示为:
+4
Si
O2

故答案为:2Ca2+;3Cl-;nNH4+;I;SO42-;3N2;2NH;
+2
Mg
;nFe2+;NH4NO3;2Hg;
+4
Si
O2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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为测定贝壳中主要成分碳酸钙的含量,小红将贝壳粉碎后,取样品10g,与足量的稀盐酸充分反应(杂质不与盐酸反应),产生二氧化碳1.76g.求10g贝壳中碳酸钙的质量.

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下列物质:①氦气 ②铜丝 ③二氧化锰 ④液氧 ⑤氯酸钾 ⑥食盐水 ⑦四氧化三铁⑧石灰水 ⑨白磷 ⑩空气(填序号)
(1)属于混合物的有
 
 
(2)属于化合物的有
 

(3)属于单质的有
 
 
(4)属于氧化物的有
 

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盐酸是
 
气体的水溶液,打开盛有浓盐酸的瓶盖时,瓶口会出现
 
,这是因为挥发出来的HCl气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,这一现象说明了浓盐酸具有
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和元素符号表示:
3个氧分子
 
;硝酸镁的化学式为
 
;  FeS的名称是
 
;过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价是
 
. CaH2的名称是
 
,其中氢元素的化合价为
 
,硫酸亚铁的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属铁是由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,硫酸铜是由
 
构成的.

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相同质量的锌和铁,分别与足量的稀硫酸反应,得到相同质量的氢气.下列结论中可能正确的是(  )
A、锌和铁都是纯净物
B、铁是纯净物而锌不是
C、锌是纯净物而铁不是
D、上述结论都可能正确

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B、氧气的密度比空气略大
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D、液氧是一种淡蓝色的液体

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A、加入洗涤剂后,使油渍溶于水
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