【题目】小杰同学从家里带来一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”,纸袋上信息如图,实验小组同学对该干燥剂进行如下探究。
【辨析推断】
(1)“石灰干燥剂”中的石灰是指__________(填字母)。
A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石
(2)不可食用,幼儿勿取的原因__________。
【提出问题】该袋干燥剂的现有成份是什么呢?
【实验探究】分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录。
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:验证有无 CaCO3 | __________ | 样品中有碳酸钙 | |
实验二:__________ | 无放热现象 | __________ |
【问题分析】同学们由上表现象结合已学知识综合分析后,认为该袋干燥剂的成份可能为:
①碳酸钙 ②碳酸钙和__________
【成分探究】取少量样品加水溶解,静置后取少量上层清液于试管中,再向试管中__________,观察到__________,证明该固体成分是两种物质。
【答案】 B 氧化钙和水反应放热会灼伤人体或氢氧化钙有腐蚀性 验证有无氧化钙 有气泡产生 样品中无氧化钙 氢氧化钙 滴加无色酚酞试液 溶液变红(或滴加碳酸钠溶液,生成白色沉淀或通入二氧化碳,溶液变浑浊 或滴加CuSO4溶液,生成蓝色沉淀。合理即可)
【解析】【辨析推断】(1)生石灰能与水反应生成氢氧化钙,故能做干燥剂,故选B;(2)氧化钙和水反应放热会灼伤人体,故不可食用;【实验探究】碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,故干燥剂中滴入稀盐酸,若含有碳酸钙,则会产生大量的气泡;生石灰与水反应放热,若含有氧化钙,那么加入水后温度会升高,现无放热现象,说明样品中没有氧化钙;【问题分析】氧化钙易与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应会生成碳酸钙。现通过实验分析可知样品中没有氧化钙,含有碳酸钙,故该袋干燥剂的成份可能有两种情况:只有碳酸钙或是碳酸钙、氢氧化钙的混合物;【成分探究】氢氧化钙呈碱性,能使无色的酚酞试液变成红色,故取少量样品加水溶解,静置后取少量上层清液于试管中,再向试管中滴入无色酚酞,若无色酚酞变成红色,说明含有氢氧化钙,即固体的成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物。
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【题目】已知家庭中一些物质的pH如下:
物质 | 醋 | 食盐水 | 牙膏 | 肥皂水 |
pH | 3 | 7 | 9 | 10 |
黄蜂的毒液是碱性的,若你被黄蜂蜇了,涂在皮肤上的物质应选用
A. 醋 B. 牙膏 C. 食盐水 D. 肥皂水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 有关蜡烛燃烧的现象描述正确的是
A.在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟
B.蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰
C.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水
D.蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.随温度升高,a、b、c三种物质的溶解度均增大
B.t2℃时,把50g a放入50g水中,可得到100g a的饱和溶液
C.将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量a大于b
D.t1℃时,a、c的溶解度相等,则两溶液的溶质质量分数也相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于催化剂的说法正确的是
A.任何化学反应都需要催化剂
B.在化学反应后其化学性质发生了变化
C.在化学反应后其质量增加
D.催化剂能改变化学反应速率
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【题目】下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( )
A. 分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸
B. 加热一定质量的高锰酸钾
C. 某温度下,向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体
D. 向一定质量的NaOH溶液中滴加水
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【题目】图为氯化钠、硫酸镁和硝酸钾的溶解度曲线.
(1)40℃时,向100g水中加入50g硝酸钾,所得溶液为______溶液(填“饱和”或“不饱和”),其溶质的质量分数是______.(保留一位小数)
(2)由图中获得有关硫酸镁的溶解度随温度变化的规律是______.
(3)60℃时,将氯化钠和硝酸钾分别加入100g水中各配成饱和溶液,再冷却到10℃,则装______(填“氯化钠”或“硝酸钾”)溶液的烧杯析出的晶体较多.
(4)若将50g 质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%的氯化钠溶液,应加水的质量是______g.
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