分析 根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”和生成气体的性质分析回答有关的问题.
解答 解:电解水时,两电极上都有气泡冒出,连接电源负极产生的气体较多,用点燃的火柴接近这种气体,发现它会燃烧,产生淡蓝色的火焰.这种气体是氢气,另一极产生的气体体积较小,能使带火星的木条复燃,这种气体是氧气,实验过程中向溶液中加入少量电解质,可以增强水的导电性,图中B是电源的正极,反应的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
答案:负;燃烧;淡蓝;氢气;氧气,增强水的导电性,正;水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
点评 本题主要考查了电解水的实验现象、结论和生成气体的性质,属于课本中基础的知识,加强基础知识的学习即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合反应 | B. | 分解反应 | C. | 复分解反应 | D. | 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 50克 | B. | 30克 | C. | 40 | D. | 40克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CoCl3读作“氯化亚钴” | |
B. | 补充钴元素可以防止贫血 | |
C. | 金属铜不能与CoCl2溶液发生反应 | |
D. | CoCl2中钴元素的质量分数约为33.3% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | -2 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数是13 | B. | 它是非金属元素 | ||
C. | 其原子的原子核内有13个中子 | D. | 相对原子质量是26.98g |
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