练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    人类每时每刻都离不开空气，请你写出证明空气存在的一种方法。洁净的空气对我们的身体健康非常重要，但是随着工业的发展，化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重，请你提出一条改善空气质量的建议。



    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是   (     )

    序号

    待鉴别的物质

    鉴 别 方 法

    A

    CO2与O2

    燃着的木条，观察燃烧情况

    B

    酒精与白醋

    闻气味

       C

    BaCO3与NaCl

    加水，观察是否溶解

    D

    NaOH与Na2CO3

    滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    2012、年2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，为实现空气达标，合理的做法是（    ）

    A.煤炭直接燃烧               B.秸秆焚烧还田   

    C.开发新能源                 D.提倡多开汽车

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组气体中，用燃着的木条不能区分的是（   ）

    A. 氧气和空气            B. 二氧化碳和氧气

    C. 氮气和空气            D. 二氧化碳和氮气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。

                                                                                                                

    （1）若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，可选用            装置（填装置序号，下同），其中的玻璃仪器有                    （填一种）。

    （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是          。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图，是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示（　　）

    　  A．             氢元素              B． 氢原子          C． 氧元素   D． 氧原子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质在溶液中能大量共存的是（　　）

    　  A．                                 CuCl2   Na2SO4   HCl  B． MgSO4   KCl   NaOH

    　  C．                                 NH4Cl    NaOH    （NH4）2SO4  D． FeCl3   Ba（NO3）2    HNO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知碘能使淀粉变成蓝紫色，而维生素C能与这种蓝紫色溶液中的碘作用，使溶液变成无色．现有淀粉、碘酒、水、小烧杯、玻璃棒等仪器，请设计一个简单实验，证明橙汁中含有维生素C．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了保护环境，某校同学提出了下列环保建议：①开发新能源，减少矿物燃料燃烧；②开发生产无汞电池；③禁止使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾；⑥开发无磷洗涤剂。其中你认为可采纳的是

    A．①③⑤             B.①②③⑤⑥            C.①②④⑤⑥             D.①②③④⑤⑥

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案