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【题目】根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题:

1)操作④中玻璃棒的作用是_____________

2)若按照②③①步骤配制50g16%NaC1溶液,所配制溶液的溶质质量分数________(填偏大偏小无影响)。

3)操作⑤中停止加热的时间是________

4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为________。以下操作中可能会导致精盐产率(产率=精盐质量/粗盐质量×100%)偏小的有_____(填序号)。

A 操作①中有少量溶液溅出烧杯

B 操作③中仰视读数

C 操作④中液面高于滤纸边缘

D 操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌

【答案】引流 偏大 当蒸发皿中出现较多固体时 ②③①④⑤② AD

【解析】

1)操作④中玻璃棒的作用是引流,防止液体飞溅;

2)步骤③中量取水时俯视读数会导致所量取的液体体积偏小,故所配制溶液的溶质质量分数偏大;

3)操作⑤中停止加热的时间是当蒸发皿中出现较多固体时;

4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为②③①④⑤②;

A、操作①中有少量溶液溅出烧杯,溶质减少,导致精盐产率偏小;

B、操作③中仰视读数,量取的液体体积偏多,对精盐的质量无影响,不会导致精盐产率的变化;

C、操作④中液面高于滤纸边缘,可能会使部分杂质进入滤液,会使精盐的质量偏大,会导致精盐产率偏大;

D、操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌,可能会使液体溅出,得到的精盐的质量减少,会导致精盐产率偏小。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

[完成实验]按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号

实验药品

分解温度(°C

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1

350

氯酸钾、氧化铜(质量比1:1

370

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1

390

[分析数据、得出结论]

1)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气,该反应的化学方程式为_____

2)实验所用的二氧化锰、氧化铜、氧化铁,催化效果最好的是_____

3)由实验_____与实验④对比,证明猜想合理。

4[反思]

①若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的_____不变。

②上述对比实验中,氯酸钾与其它物质的质量比均为1:1,这样设计的目的是_____

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1)水的电解。

①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管AB中产生气体的体积比约为________,检验B中气体的方法及现象是____________

②微观该反应中发生分解的微粒是____________

③结论:水由____________元素组成。

2)水的性质。

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3)水的用途水。

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【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是

A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧

C. 过程中瓶内物质总质量不断减少

D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(

A.t时,将50g a物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90g a的饱和溶液

B.a、b、c三种物质均属于易溶物质

C.a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a

D.将20的三种物质的饱和溶液升温到t,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a=c

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如下表

加入氢氧化钠溶液质量(g

35.0

40.0

45.0

反应得到沉淀的质量(g

2.5

2.9

2.9

试回答下列问题:

1)上述实验中,_________同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。

2)求样品中氯化镁的质量分数_________(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同)

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(1)设计BD的目的是_______

(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_______

(3)AD中,可不做的实验是_______(填序号)

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