分析 【分析】根据固体由蓝色逐渐变黑,产生红棕色气体,带火星的木条复燃,以及质量守恒定律进行分析;
【实验】根据硝酸铜溶于水,溶液显蓝色,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水进行分析;
根据NO2气体易液化,通过含冰制冷剂能将其液化进行分析;
【结论】根据硝酸铜在加热的条件下生成氧化铜、二氧化氮和氧气进行分析;
【反思】根据通过化学反应,硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性进行分析.
解答 解:【分析】固体由蓝色逐渐变黑,产生红棕色气体,带火星的木条复燃,化学反应前后,原子个数不变,所以
①猜想1不成立,理由是:氮气、氧气都是无色气体;
②猜想2不成立,理由是:不符合质量守恒定律;
【实验】硝酸铜溶于水,溶液显蓝色,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以
实验1:取加热后的固体加水无现象,说明Cu(NO3)2是分解完全.
实验2:另取加热后的固体,加入适量的稀H2SO4;观察到黑色固体溶解,溶液由无色变成蓝色现象,说明生成了CuO;
NO2气体易液化,通过含冰制冷剂能将其液化,所以NO2具有低温下能反应生成液态或固态物质的物理性质;
【结论】硝酸铜在加热的条件下生成氧化铜、二氧化氮和氧气,化学方程式为:2Cu(NO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑;
【反思】根据【结论】和图1中“带火星的木条复燃”的实验现象,推出NO2也具有助燃性,理由是:通过化学反应,硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性.
故答案为:【分析】①氮气、氧气都是无色气体;
②不符合质量守恒定律;
【实验】实验1:是;
实验2:黑色固体溶解,溶液由无色变成蓝色;
低温下能反应生成液态或固态物质;
【结论】2Cu(NO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑;
【反思】通过化学反应,硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4:1,O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同,分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能,说明NO2有助燃性.
点评 本题考查了化学方程式的书写,又考查了同学们实验方案的设计,难度较大,注意根据实验目的设计实验方案.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙、丙可能依次为Mg、NaOH、SO2 | |
B. | 丙物质只能是氧化物或盐类 | |
C. | 当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2和Na2CO3反应生成 | |
D. | 甲物质只能是金属或碱类 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锅炉用水硬度高了十分危险 | |
B. | 煮沸水可以降低水的硬度 | |
C. | 水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀 | |
D. | 静置沉淀可以使硬水软化 |
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