科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:022
燃烧有机物 实验方法 实验前后(1)~(4)
甲组 3.2g A (1)150g (1)154.6g
(2)150g (2)153.4g
乙组 3.2g B (3)150g (3)153.6g
(4)150g (4)154.4g
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058
请根据实验数据填写下列空白:
混合气体的质量 选用装置 装置A、B的质量 现象
装置 实验前 实验后
甲组 3.2g A 150g 150.6g
B 150g 149.8g 无变化
乙组 3.2g A 150g 150.8g
B 150g 149.8g 无变化
(1)甲、乙两组学生分别选用的实验装置B中所装试剂相同,应是_______________;
装置B的作用是为了验证________________________。
(2)实验中______________组学生的操作是准确的。
(3)当观察到___________现象时,说明混合气中一定含有一氧化碳。
(4)如果混合气体中含有一氧化碳,为了保护环境,应在装置的排气管口采取的措施是_______________________________。
(5)混合气体中所含二氧化碳的质量分数是________________________。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年河南省郑州市九年级第一次预测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
I.地铁站里氧气含量的测定
地铁站里氧气的含量应与地面保持一致。现有一瓶从地铁站里收集到的空气样品,康康利用下图实验装置测定样品中氧气的含量。请指出测定时需要注意的事项。(至少3条)
Ⅱ,铁的冶炼
地铁的修建需要大量的钢材。康康用下图装置模拟炼铁的化学原理,请写出反应的化学方程式。为了提高CO的利用率,你将怎样改进此装置?
Ⅲ.金属材料在地铁方面的应用
在地铁修建过程中使用了大量的金属材料
(1)地铁入口处的雨篷骨架用铝合金而不用纯铁的原因是 。
(2)钢轨用锰钢的原因是 。
(3)出口处的广告架是金属经焊接而成的,焊条的熔点 (填“>”、“=”或“<”)组成焊条的纯属金属的熔点。
Ⅳ.金属的活动性
康康到工地了解了部分金属材料的防锈问题。技术人员告诉他,采用镀锌钢管做水管时,最好不要用铜质接头。为了探究这三种金属的活动性,康康把等表面积的铁片和锌片放入硫酸铜溶液中(如图所示)。请回答:
(4)如何判断它们是否发生了化学反应?
(5)甲试管中反应前后溶液的质量(填“增重”、“不变”或“减轻”),乙试管中发生反应的化学方程式为 。
(6)上述实验不能够完全证明三种金属的活动性,需要补充的实验操作是 。
Ⅴ.郑州地铁1号线每车次运送乘客约1800人,走同样的路线,CNG公交车每车次消耗天然气akg(以甲烷计算),每辆CNG公交车运送乘客以60名计。若乘CNG公交车的乘客均改乘地铁1号线,则地铁每运行一车次,可减少二氧化碳排放多少千克???
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)根据氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的性质,试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式:
①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是 ;
②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是 ;
③加压降温后的固体,可用作致冷剂的是 ;
④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是______________;
(2)仔细观察氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成,并联想它们的性质与用途,你就会发现某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处,请你列举两例:
① ;
② 。
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