【题目】月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3,其中铁元素为+3价,钛元素化合价为
A、+1价 B、+2价 C、+3价 D、+4价
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【题目】向一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如下图所示,则下述四种说法正确的个数为
①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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【题目】千姿百态的物质世界中,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中,一定发生化学变化的是
A、冰雪融化 B、矿石粉碎 C、酒精挥发 D、煤炭燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年冬季,首都北京雾霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首。雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的( )
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
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【题目】甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是 ① 。再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性)。
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同学认为,乙同学实验时还应 ② ,才能观察到有气泡产生。
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象。经过讨论确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有 ③ ,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有 ④ (均写化学式)。
为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有 (写化学式)两种溶质。
猜想2:废液中含有 (写化学式)三种溶质。
猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三种溶质。
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色。
【结论与反思】(1)猜想 (填“1”或“2” 或“3”)正确。
(2)要得到相同的结论,还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末,可观察到溶液呈 色,该反应的化学方程式为 。
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分,若直接排放,可能造成的危害是 ,你认为处理该废液的方法是 。
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【题目】(8分)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称① ;② 。
(2)检查装置A气密性的方法是 。
(3)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可以选择的气体发生装置是 (填字母),二氧化锰在反应中起 作用。装置C可以作为实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置,它的优点是 。
(4)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,制取装置可以选择 (填字母)。二氧化碳容易导致温室效应,结合实际你认为如何才能做到低碳生活 。
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