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【题目】2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布。下图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是

A.汞属于非金属元素

B.汞的核电荷数为80

C.汞的相对原子质量为200.6g

D.在化学反应中,汞原子容易得到电子

【答案】B

【解析】

试题分析:根据原子结构示意图可以帮助我们判断:1、原子核内的质子数,2、核外电子数,3、核外电子分层排布的层数以及每层电子层上的电子数;元素周期表中任一种元素的位置牌上可以反映出这样几个信息:1、原子序数(也就是质子数、核外电子数或者核电荷数),2、元素符号,3、元素名称(从中可以判断元素的分类),4、相对原子质量(结合前面的质子数,可以大约推算出中子数)A、汞属于金属元素,所以不正确, B、据图可知汞的原子序数是80,故核电荷数也等于80,正确,C、相对原子质量的单位不是g,所以错误,D、在核外电子分层排布中,有最外层的电子,它与原子的得失电子有密切关系,金属元素:最外层电子数<4 ,易失电子,非金属元素:最外层电子数≥4 ,易得电子,稀有气体元素:最外层电子数为8(若第一层为最外层时,电子数为2,像He为2)的结构叫相对稳定结构,据图可知汞的最外层电子数为2<4,易失电子,所以错误,故选B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定温度下,将少量氧化钙固体加入到一定量的饱和石灰水中。甲、乙、丙三位同学分别作出图像甲、乙和丙,则其中图像丙中(y和x反映的情况是

A溶质的质量与时间的关系

B溶剂的质量与时间的关系

C溶质的溶解度与时间的关系

D溶质的质量分数与时间的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(19分)请根据下列装置,回答问题:

(1) 写出标号①②的仪器名称:
(2) 实验室制取CO2可以选择的发生装置是 (填写装置序号),反应的符号

表达式是
(3) 若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是 (填写装置序号)。若用C

装置收集O2,要判断O2是否集满,可将 ,(填一操作)

若看到 现象,则标明氧气已经收集满了。

(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现试管的导管口缺少了

一团棉花,放棉花的作用是

若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将

,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂。

(5)将B装置改成图装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是__ __(选填序号);

A.使反应随时发生或停止

B.使破损的小试管得到利用

C.生成更多的CO2

(6)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置是_________。

若用图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从______端进入(选填“A”或“B”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向___偏转()。该反应____质量守恒定律(遵守不遵守)。反应后天平不平衡的原因是_______________________

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是________(填序号)

原子种类;原子数目;分子种类;分子数目;元素种类;物质种类。

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【题目】家用燃气主要有天然气(主要成分是CH4)、管道煤气(主要成分是H2CH4CO)和罐装液化石油气(主要成分是C3H8C4H10C3H6C4H8)等,为了防止燃气泄漏造成危险,可以在厨房中安装泄气报警器(如图B所示)

(1)如果某家庭用的是罐装液化石油气,报警器的位置应按图________(“A”“B”)安装,原因是________________________________________

(2)如果厨房里发生燃气泄漏,是否可以开灯检查________()

(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大气灶______(空气燃气)进入量或调小气灶______(空气燃气)进入量。

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【题目】近日,浙江大学高分子系课题组制备出了一种超轻气凝胶——全碳气凝胶——它刷新了目前世界上最轻材料的纪录,将100立方厘米大小的“碳海绵”“踩”在狗尾巴草上,纤细的草须一点都没有被压弯,如图所示。该材料具有高弹性、强吸附,应用前景广阔。

(1)全碳气凝胶是目前世界上最轻的物质,这里的“最轻”指的不是质量,而是指

(2)该物质是用石墨为原料的石墨烯和碳纳米管制成。石墨是碳的一种

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【题目】水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是( )

A原子是化学变化中的最小粒子

B在化学反应前后,分子和原子的个数都不变

C在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分

D在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气

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【题目】(4分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上。

结论:石蜡的密度比水

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗 处最先炭化。结论:蜡烛火焰的外焰温度最高。

(3)点燃蜡烛后,把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上有水雾出现;说明石蜡燃烧后生成了 ;石蜡燃烧后还生成 ,该气体能使澄清石灰变浑浊。

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【题目】(5分)某兴趣小组做以下实验探究分子的运动(如下图所示)。请回答实验中的有关问题(注酚酞是一种酸碱指示剂,遇到碱性物质变红,氨水呈碱性。)

(1)实验1:小明同学在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴加2到3滴酚酞溶液,看到的现象是: ,有实验1得出的结论是 _

(2)实验2(如图甲所示):烧杯B中的现象是 ,产生这一现象的原因是

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的小华同学设计了(如图乙所示)作对比实验。你认为有无必要?请阐述你的理由:

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