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    18．下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（　　）
    A．O2B．OC．CD．CO

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    B、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    C、C属于固态非金属元素，可表示碳元素，表示一个碳原子，还能表示碳这一纯净物，故选项符合题意．
    D、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．三氧化二铁的化学式为Fe2O3，试计算：
    （1）三氧化二铁的相对分子质量．
    （2）三氧化二铁中铁元素与氧元素的质量比．
    （3）三氧化二铁中铁元素的质量分数．
    （4）160克三氧化二铁含铁元素的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）
    A．用铝作导线B．用冰块做致冷剂C．用氢气做燃料D．用铁作铁锅

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．工业上制取氧气B．海水晒盐C．光合作用D．电灯发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．以下是某化学反应的微观示意图（表示氧原子，表示氢原子）
    （1）该反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
    （2）以上变化的基本反应类型是化合反应；
    （3）结合上图，从原子、分子的角度分析，化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新构成分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某元素原子结构示意图如图所示，则该元素原子的核电荷数为16，电子层数为3层，原子的最外层电子数是6，该元素属于非金属（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素，A原子通过得失电子而形成的离子的符号是S2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用化学符号表示：
    2个钠原子2Na，钾元素K1个硫酸根离子SO42-，3个镁离子3Mg2+，氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3，4个二氧化氮分子4NO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．

    （1）若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳，仪器的连接顺序为：A→C→D→F．
    ①装置A中所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②装置C中可能观察到的现象为白色沉淀生成．
    ③装置D的作用是吸水干燥气体．
    （2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质．某同学所选仪器的连接顺序为：混合气体→B→E．
    ①仪器E中看到的现象是石灰水变浑浊．
    ②若氧化铁样品质量为20g，反应前后B装置的质量减少4.8g，则该氧化铁样品的纯度为80%．
    若通过测量反应前、后E装置的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度．则计算出样品纯度的结果将不影响（填“偏大”“偏小”“不影响”其中之一）．
    ③从环境保护的角度考虑，该套实验装置可能存在的不足是没有尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．已知一个N203分子的质量为mkg，一个N2O5分子的质量为nkg，若以一个氮原子质量的$\frac{1}{14}$作为相对原子质量的标准，则NO2的相对分子质量为（　　）
    A．$\frac{14（m+n）}{3m-5n}$B．$\frac{14（n-m）}{5m-3n}$C．$\frac{14（m+n）}{5m-3n}$D．$\frac{14（n-m）}{3m-5n}$

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