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【题目】用化学符号填空。

1)天然气的主要成分_____

2+1价的氢元素_____

32个氯原子_____

4)硫酸根离子_____

【答案】CH4 2Cl SO42

【解析】

1)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4

2)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+1价的氢元素可表示为:

3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氯原子表示为:2Cl

4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,硫酸根离子可表示为:SO42

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是(  )

①石墨烯是一种新型化合物

②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同

③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质

④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】美丽乡村建设是精准扶贫的民心工程,在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措。如图甲是沼气的主要成分:乙是最常见的液体;丁是白色难溶固体,其中金属元素的质量分数为40%,试剂B具有刺激性气味,则甲的化学式为_____。②③反应的化学方程式分别为:②_____,③_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂,高温燃烧12.5t石灰石(主要成分是CaCO3),完全反应后只生成生石灰(CaO)固体和二氧化碳气体(已知石灰石中的杂质都是固体且都不参与反应)最后得到固体质量为8.1t。试计算:

lCaCO3中氧元素的质量分数______

2)求生成二氧化碳多少______t?

3)该工厂所用石灰石中碳酸钙的质量分数(即石灰石中CaCO3含量)是多少______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了解甲酸的分解产物,实验小组进行了以下探究:

【查阅资料】甲酸(HCOOH)的熔点为8.6,能分解生成两种物质。

【提出猜想】实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:

猜想1H2和CO2;猜想2CO和H2O。

【设计实验】20时,甲酸的状态为______;从图一装置中选择合适的装置______(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率,实验小组加入了催化剂,反应后将分解产物通入图二装置进行实验。

【实验预测】若猜想l成立,则D中的实验现象应为______。

【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠,F处玻璃管中出现的现象为______,甲酸分解的化学方程式为______。

【交流拓展】资料表明,不同条件下,甲酸的分解产物不同,猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想:猜想3H2O和CO2;猜想4.CO和H2。经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误,理由是______。

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【题目】请根据要求填空:

1)用化学用语表示:3个氢原子______5个五氧化二磷分子______2个硫酸根离子______

2)用化学式表示:相对分子质量最小的氧化物______;氧化铝______

3)如图为某原子结构示意图,该原子的核电荷数为______,最外层电子数为______,反应中易______(填______个电子达到稳定结构,所形成的离子用符号表示为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙丙丁四位同学正在讨论某化学方程式表示的意义,他们的描述如下:

甲说:反应在点燃条件下进行

乙说:各物质的分子个数比为212

丙说:是化合反应

丁说:各物质的质量比为7411

他们所描述的化学方程式是(  )

A. 2H2O2H2↑+O2

B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O

D. CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了铁在空气中生锈条件后,小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣,他们进行了如下探究过程:

(查阅资料)铜锈是绿色的,俗称铜绿,主要成分是碱式碳酸铜,铜绿加热能分解生成三种常见的氧化物。

(猜测)小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关:

小明认为铜生锈与氮气一定无关,理由是______

(实验探究)小明设计了如图所示的实验,几天后观察到,A试管中铜片在水面附近有绿色物质,BCD试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题:

1)根据上述实验得出,铜生锈与空气中相关物质有______

2)上述实验______用序号表示可以证明铜生锈与氮气一定无关。

3)上述实验______用序号表示说明铜生锈与氧气一定有关。

(实验反思)通过学习,他们认为铁和铜在空气中更易生锈的是______

(探究拓展)设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么:

1)若有生成,检验生成的化学方程式为______

2)若生成物中有氧化铜,可观察到的现象是______

3)请猜测另一种生成物应该是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A物质常温下是液体,在一定条件下,可以分解生成BC两种气体;②而BC点燃又会生成A;③将D物质放在B中燃烧,会发出蓝紫色火焰,同时生成有刺激性气味的气体E;④常温下F物质在G催化作用下产生AB,且G为黑色粉末。试回答:

1)写出下列物质的化学式:

A_____B_____C_____D_____E_____F_____G_____

2)①A物质分解生成BC两种气体的化学方程式为:__________

D物质放在B中燃烧的化学方程式为:__________

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