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    如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．请写出此反应的化学方程式
     
    考点：微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据反应的微观过程，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式．
    解答：解：由反应的微观过程可知，反应物是一氧化碳和一氧化氮，生成物是氮气和二氧化碳，反应的方程式是：2CO+2NO
     催化剂 
    .
     
    N2+2CO2．
    故答为：2CO+2NO
     催化剂 
    .
     
    N2+2CO2．
    点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    与元素的化学性质关系最密切的是（　　）
    A、质子数B、最外层电子数
    C、电子层数D、相对原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室欲采用加热高锰酸钾来制取3.2g的氧气，则需高锰酸钾的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若将6g食盐溶解于94克水中
    （1）求该溶液中溶质的质量分数
    （2）若向其中加入10g水则该溶液中溶质的质量分数为多少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    汽车尾气是大气污染主要来源之一．“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，如图为该反应的微观示意图，回答下列问题：

    （1）4种物质中，属于化合物的是
     
    （填图中字母）；
    （2）该反应中，生成C和D的质量比为
     
    （计算结果用最简整数比表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：a
     
    ，图E实验的目的是
     

    （2）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰，在反应中起
     
    作用，写出用过氧化氢制氧气的反应的化学方程式
     
    ．氧气的验证方法是
     

    （3）实验室制取二氧化碳时，选用的收集装置是
     
    ，二氧化碳的验满方法是
     
    ．
    （4）有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸．在用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的实验中，为预防爆炸应采取的措施是（列举一条即可）
     

    （5）通过查阅资料得知：实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择
     
    （填序号）．甲烷气体一般采用装置D或F进行收集，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置．请回答下列问题：

    （1）写出上述装置中有标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是
     
    ，写出实验室制取该气体的化学方程式
     
    ，检验该气体是否收集满的方法是：
     
    ．
    （3）若用B装置作为制取气体的发生装置，应满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用序号填空：①水分子、②氢原子、③氧原子、④氢分子、⑤氧分子，在水通电分解这一变化中，保持水的化学性质的粒子是
     
    ；化学变化中的最小粒子是
     
    ；生成的新粒子是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中，表示氧原子，表示氢原子．根据．此图，试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说出二种观点．
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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