【题目】下面关于某反应微观示意图的说法正确的是(“”和“”分别表示两种不同原子)
A. 该反应中有两种化合物 B. 反应前后各种元素的化合价都不变
C. 该反应属于化合反应 D. 参加反应的甲和乙分子个数比为4∶1
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【题目】某化学反应的微观示意图如下.
请回答:
(1)A分子中氮、氢原子个数比为______.
(2)C为尿素[CO(NH2)2],农业上常用作_____(填“氮”、“磷”或“钾”)肥.
(3)上图所示物质中属于氧化物的是__________(填字母序号).
(4)该反应的化学方程式是_______________________.
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【题目】某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质,现取样品15g于锥形瓶中并加适量水搅拌得悬浊液,然后向锥形瓶中滴加稀盐酸,充分反应,测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图-12所示。
图-12
(1)生成二氧化碳的质量是 g。
(2)计算样品中碳酸钙的质量分数(结果精确到0.1%)。
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【题目】生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题:
水是生命之源,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。
①天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 _____;其中过滤过程中,玻璃棒的作用是_____;吸附水中的颜色和异味可以用_____;
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用_________的方法来降低水的硬度;区分硬水和软水用_____;
③如图是电解水的实验装置,负极产生的气体是__________________,该实验证明水是由___________________ 组成的;
④地球上的总储水量虽然很多,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你写出在生活中节约用水的方法___________________(写一种即可)。
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【题目】浓硫酸具有脱水性,能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。
(1)用小木棍越取浓硫酸少许,一段时间后,小木棍上出现的实验现象是_________。
(2)在蔗糖(C12H22O11)分子中,氢、氧原子个数比是______。如果蔗糖完全脱水,则生成C和H2O的质最比是_______。
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【题目】我们用“电解水”和“氢气在氧气中燃烧”的两个探究实验来证明水的组成元素。依据下图实验回答问题:
Ⅰ.上述探究水的组成的理论依据是_____________。
Ⅱ.写出电解水的化学方程式_____________,检验正极上气体的方法是_________。
Ⅲ.上图步骤③中集气瓶里观察到的现象是____________________。
Ⅳ.了解了水的宏观组成,即水是由_____________元素组成的(填元素名称)
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【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:
⑴若用大理石和稀盐酸制取比较纯净的二氧化碳,应该选择的装置组合是______________,有关反应的化学方程式为_________________________。
⑵若选择过氧化氢溶液中加入二氧化锰来制取氧气,应选择的发生装置是______,若用E装置装满水来收集氧气,则氧气应该从________端口进入(填a或b)。
⑶乙炔(C2H4)是一种不易溶于水的气体,密度和空气接近。实验室用电石(一种固体CaC2)和水反应制取乙炔,应该选择的装置组合是____________。
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【题目】某溶液可能含、HCl、、中的几种,向其中加质量分数为的溶液,反应中加入的溶液质量与产生沉淀的质量关系如图下列说法正确的是
A. 原溶液含和HCl
B. 产生的沉淀可能是
C. a点溶液只有一种溶质
D. b中溶液含溶质
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【题目】据图回答下列问题
(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a__________,b________。
(2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是_____;(填装置对应字母代号)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是__________。
(3)固体过氧化钠与水反应的化学方程式如下:2Na2O2+2H2O =4NaOH+O2↑。若通过此反应制取氧气,可选用_______装置作气体发生装置(填装置对应字母代号)。
(4)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是________。(填装置对应字母代号)
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