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    （2010?淮安）在家中，小明取少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（ ）
    【答案】分析：根据溶液的定义来判断本题，知道溶液的特点，根据悬浊液、乳浊液和溶液的区别和联系来回答本题．
    解答：解：A、面粉加入到水中后不稳定会有浑浊现象，属于悬浊液，故A错误；
    B、蔗糖能溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B正确；
    C、芝麻糊溶于水后不稳定会有浑浊现象，也不均一，属于悬浊液，故C错误；
    D、植物油不能溶于水，形成的混合物不均一、不稳定待一段时间会分层，属于乳浊液，故D错误．
    故选B．
    点评：通过回答本题知道了溶液的特点尤其是均一性、稳定性．悬浊液和乳浊液都是不均一、不稳定的混合物．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?淮安）2009年12月7日在丹麦哥本哈根召开联合国气候会议，本次会议大力倡导“低碳经济”．“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下，尽可能地减少温室气体排出，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．
    （1） A、B、C、D、E是常见的物质，某化学兴趣小组设计如图所示的各物质之间的转化关系图（部分反应的条件和产物略去），其中E是化学实验室中常用的燃料--酒精．请回答下列问题：
    ①请写出物质D的名称：
    葡萄糖
    葡萄糖
    ．
    ②酒精燃烧产生CO2，但同学们认为用上图思路开发酒精燃料也符合“低碳经济”的要求，同学们的理由是
    可节省化石燃料
    可节省化石燃料
    ．
    （2） 目前我国正大力研发电动汽车，制约电动汽车发展瓶颈的是电池的性能．科技人员已研制出一种新型电池--锂空气电池，它能提供相当于普通锂电池10倍的能量．该电池在放电时锂（Li）与水和空气中氧所反应生成氢氧化锂（LiOH），该反应的化学方程式是
    4Li+2H2O═4LiOH
    4Li+2H2O═4LiOH
    ．
    （3） 作为一名中学生，我们也可以从身边的事情做起，响应“低碳生活”．请列举一个你可以做到的事情：
    减少使用塑料袋
    减少使用塑料袋
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?淮安）上课时，老师向盛有氧化钙的小烧杯中加入一定量的水，在小烧杯上方产生大量的白色烟雾．据此现象，老师提出如下问题，请回答：（不考虑空气中的成分对该实验的影响）
    （1） 烟雾中有氢氧化钙，理由是（用化学方程式表示）
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ．
    （2） 小烧杯上方有大量的水蒸气，理由是该反应
    放出
    放出
    （填“放出”或“吸收”）热量，使水蒸发．
    （3） 用如图的方法收集烟雾，再将大烧杯正放，向大烧杯中加少量水燕滴入无色酚酞试液，酚酞变
    红
    红
    色．
    （4） 烟雾中固体物质的组成可能有两种情况：
    组成1：氢氧化钙；
    组成2：
    氢氧化钙和氧化钙
    氢氧化钙和氧化钙
    ．
    （5） 建筑工地上若有较大的石灰池，工人在此工作时应采取哪些安全措施？（举一例）
    戴口罩、手套或防护眼镜
    戴口罩、手套或防护眼镜
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省淮安市“四校联考”中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010?淮安模拟）我国在春秋战国时期就开始将生铁经高温锻打处理得到相当于铸钢的器具（如锋利的宝剑），这一技术比欧洲早了近2000年．高温锻打生铁的主要作用是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省淮安市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

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