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有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示,关于该反应的说法错误的是(  )

 

A.

属于分解反应

B.

反应中的最小微粒是分子

 

C.

符合质量守恒定律

D.

为制取氧气提供了新方法

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别,这种变化是(  )。

A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加    

 B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加

C.长期放置在空气中的生石灰质量增加       

D.长期放置在空气中的铁钉生锈质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是   (     )

  A.反复实验,并观察是否有相同现象       B.认为与本次实验无关,不予理睬

  C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分   D.向老师请教生成黑色物质的原因

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科目:初中化学 来源: 题型:


今年6月5日是我国新环保法实施后的首个环境日,“践行绿色生活”是今年环境日的宣传主题.下列生活方式中,不符合“践行绿色生活”理念的是(  )

 

A.

用手帕代替纸巾

 

B.

将废弃的干电池扔入河道

 

C.

短途旅游时用自行车代替机动车

 

D.

垃圾分类后放入指定的垃圾箱

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道:氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应,二氧化碳通入石灰水中能产生明显的现象.于是小明同学提出了一个问题:      

小明同学联想到再做“固体碘溶解在酒精中”的实验时,酒精作为溶剂,能溶解固体碘.酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢?小明查阅资料并通过实验获知:氢氧化钠不与酒精发生化学反应,但能溶解在酒精中形成无色、透明的溶液.氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似.碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精.

至此,小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案.

(1)小明同学的解决方案是      

(3)写出解决方案中涉及到的化学方程式:      

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所做的改进实验,用烧红的玻璃棒接触后混合物剧烈反应,玻璃棒移开始反应继续进行直至底部,由此可知该反应是一个      (选填“吸热”或“放热”)反应,为确保冷却后的生成物不能被磁铁吸引,实验中的硫粉要稍微过量,目的是      

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某物质由碳、氢、氧三种元素组成,图甲是该物质的元素质量分数圆饼图,图乙为该物质的分子结构模型图.据图分析,下列关于该物质的说法正确的是(  )

 

A.

元素A、B、C分别表示碳、氢、氧

 

B.

该物质化学式可表示为CH6O2

 

C.

该物质相对分子质量为105

 

D.

分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2:6:1

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学促进技术发展,技术为科学发展提供有力支撑.

随着研究技术的发展,人类对物质的认识经历着从宏观到微观,从现象到本质的过程,以下对酸的认识由先到后的排序是      (填序号).

①与碱作用时失去它原来性质的就是酸

②能够在水溶液中产生氢离子(H+)的化合物

③有酸味的物质就是酸.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO32溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.

(1)A溶液中溶质的化学式为      

(2)操作1的名称是      

(3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?

(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是多少?

 

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