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    下列有关燃烧与灭火的说法正确的是

    A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物

    B.房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点

    C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物

    D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫原子的原子核内有16个质子,氧原子核外有8个电子,则一个二氧化硫(SO2)分子中共含有　　　　个原子核,　　　　　　　个电子,已知一个镁原子质量约等于一个碳-12原子质量的2倍,则镁的相对原子质量为　　　　　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为收集30mL氧气，小明开展了如下实验：

       Ⅰ.连接仪器，检查装置气密性。

       Ⅱ.取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中，取一定量过氧化氢溶液，倒入分液漏斗中。

       Ⅲ. 如右图所示安装好实验装置。

       Ⅳ.打开分液漏斗活塞，制取并收集氧气。

    Ⅴ.回收锥形瓶中的二氧化锰，洗净仪器放回原处。

    回答下列问题：

      (1)该反应的化学方程式为_________________________。

    (2)该实验中，收集氧气的方法叫___________________。

    （3）收集氧气时，如果俯视读数，则收集气体实际体积 ______________（填“大于”、“小于”或“等于”）30mL。

    （4）二氧化锰可以回收再利用的原因是___________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用元素符号或化学式填空：

    ①铁元素                ②水                   ③二氧化硫         

    ④空气中含量最多的气体               ⑤氨气                 

    ⑥碱式碳酸铜是由                             　   元素组成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在硫化氢(H2S)中，硫元素的化合价为                     

    A.+4           B.+6            C.–2          D.–1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中错误的是

    物　　质

    a

    b

    c

    d

    反应前质量(g)

    6.4

    3.2

    4.0

    0.5

    反应后质量(g)

    待测

    2.56

    7.2

    0.5

    A.a和b是反应物，d是催化剂。              B.反应后a物质的质量为4.64g

    C.c物质中元素的种类，一定等于a、  b二种物质中元素的种类

    D.若a与b的相对分子质量之比为2︰1，则反应中a与b的化学计量数之比为2︰1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，准确称取10g放于盛有100g稀盐酸的烧杯中(杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，也不分解)，恰好完全反应。测得烧杯内物质的总质量与时间的关系如图所示(气体溶解忽略不计)。计算：

    (1) 生成二氧化碳的质量是          ；(1分)

    (2) 参加反应的碳酸钙的质量是多少？(2分)

    (3) 石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？(2分)

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    做铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；集气瓶底预先加入少量水的目的是                                            ；此实验观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是

    A．都是无毒无害气体               B．在自然界都大量存在

    C．都可以燃烧并放出大量的热       D．燃烧产物均为CO2和H2O

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