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9.日常生活中的下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是(  )
A.浓盐酸挥发B.活性炭作虑毒剂
C.蒸汽锅炉受热过度爆炸D.节日燃放烟花

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、浓盐酸挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、活性炭作虑毒剂过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、蒸汽锅炉受热过度爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号仪器的名称 ②水槽.
(2)装置B中仪器①的下端管口要浸在液面下,是为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出.
(3)实验室加热暗紫色固体制取O2的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验过程中发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能的原因:试管口没有塞一团棉花.
(4)实验室利用F装置制备二氧化碳,事先将石灰石放于有孔隔板之上,然后从另一端加入稀盐酸,装置F相对于装置B制备二氧化碳,具有的优点是能使反应随时进行或停止.
(5)查阅资料:实验室常用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰[Ca(OH)2]两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时还生成氯化钙(CaCl2)和水,则该反应的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;实验室里制取氨气的发生装置是A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.物质的用途与其性质密切相关.
(1)碳酸钠可以用来生产玻璃,具体原理是在高温下,将石英砂(SiO2)与碳酸钠两种固体混合,生成硅酸钠(Na2SiO3)与二氧化碳,该反应的化学方程式为Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑;
(2)如图是利用石灰石,食盐水,氨气进行工业生产纯碱的流程示意图(部分条件及物质未标出).

①精盐水经过蒸发浓缩转化为饱和食盐水的过程中,溶液中溶质的质量分数将变大(填“不变”、“变大”或“变小”);
②NaHCO3受热分解的化学反应方程式可以表示为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,该反应属于基本反应类型中的分解反应;
③整个生产过程中可循环利用的物质为CO2和NH3(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于碳、氧循环的说法不正确的是(  )
A.动植物呼吸和化石燃料的燃烧,消耗了氧气产生了二氧化碳
B.自然界绿色植物的光合作用吸收二氧化碳的同时放出氧气
C.碳循环就是指碳单质和二氧化碳的相互转化
D.森林的大面积砍伐会对自然界的碳、氧循环产生影响

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.铜锈A[Cu2(OH)2CO3]在加热条件下得到B、C、D三种氧化物,如图所示.将固体B溶入足量稀硫酸中得到溶液E,将气体C通入D中得到溶液F.请回答下列问题:
(1)B→E的实验现象是黑色固体逐渐消失,溶液由无色变成蓝色,化学方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)气体C通入D中化学方程式是H2O+CO2=H2CO3,溶液F中含有的分子有H2O、CO2、H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组物质的混合物能按照溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是(  )
A.木炭粉和CuO粉末B.食盐和蔗糖C.水和酒精D.CaCO3和KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.鉴别下列各组物质的两种方法或选择的试剂均正确的是(  )
选项需鉴别的物质方法一方法二
A碳粉和二氧化锰双氧水溶于水
BCO和CO2闻气味通过石灰水
C碳酸钠和烧碱盐酸酚酞试液
D铁粉和氧化铜用磁铁吸引稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.以下是 KCl的部分溶解度数据,下列说法中正确的是(  )
温度(℃)0204060
溶解度(g/100g水)27.634.040.045.5
A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质
B.20℃时,100 g KCl饱和溶液中含KCl 34.0g
C.20℃的KCl溶液的浓度一定小于 40℃的KCl饱和溶液的浓度
D.60℃时,将一定质量分数KCl溶液降温到40℃,一定有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.“化学就在我们身边”,通过一次旅游,某同学对这一观念有了更深的体会
(1)旅游前,他准备了鸡蛋,桔子和矿泉水,其中富含维生素的是桔子
(2)旅游过程中,他将用过的矿泉水瓶放到了贴有可回收(填“可回收”或“不可回收”)标识的垃圾箱内
(3)途径小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振荡,观察到产生的泡沫较少,有大量浮渣(合理即可).

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同步练习册答案