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小宇用配制的10%的CuSO4溶液测定一瓶NaOH溶液中溶质的质量分数。

(1)下图是配制CuSO4溶液的操作过程,正确的顺序是_________(填序号)。

(2)取NaOH溶液25g,向其中加入10%的CuSO4溶液40g时恰好完全反应。计算NaOH溶液中溶质的质量分数。


【答案】(1)e  c  b  a  d

     (2)

        

         答:氢氧化钠溶液中溶质质量分数为:

【解析】此题考查溶液配制和化学计算知识。(1)配制CuSO4溶液的操作过程,是先取硫酸铜、再称量、然后转移到烧杯中,再加水溶解,最后搅拌,依次是:e、c、b、a、d;

     (2)

        

         答:氢氧化钠溶液中溶质质量分数为:


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科目:初中化学 来源: 题型:


铜镁合金常用作飞机天线等导电材料。欲测定合金的组成(其他元素忽略不计),进行如下实验:取铜镁合金10g放入烧杯,将200g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,测得剩余固体的质量记录如下。请计算:

次 数

1

2

3

4

加入稀硫酸质量/g

50

50

50

50

剩余固体质量/g

8.5

7

6.6

6.6

(1)铜镁合金中铜的质量。

(2)求所加稀硫酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


某补钙药剂的标签主要内容如图所示,现测定该钙片钙含量是否符合标注,做以下实验:取10片该钙片,放人干燥、洁净的烧杯中,再向烧杯中加人50g某浓度盐酸,恰好完全反应(钙片中其它成分不溶于水,也不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出).反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64. 5g.

  (1)反应中生成____________g二氧化碳,此反反应的基本反应类型为_________;

(2)通过计算说明实际钙含量是否与标注相符;

(3)试计算所用稀盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:


向20g CaCO3中不断地加入稀盐酸,其变化图像如右图所示。请回答以下问题:(1)当20g CaCO3完全反应时,所加稀盐酸的质量为        g。

(2)求所加稀盐酸的溶质质量分数为多少?

(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下图所示信息进行计算:

(1)加入稀硝酸的质量为    g.

(2)所用稀硝酸溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学为了测定一种补钙保健食品中CaCO3的质量分数,(其包装说明如下图所示)进行了如下实验:将100片该食品研碎后放入一烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,直到不再产生气泡时,共消耗稀盐酸200g,(该保健食品中其它成分不与盐酸反应)并测得烧杯内剩余物质的总质量为232.4g.请你根据以上数据计算:

(1)所用盐酸的溶质质量分数

(2)该保健食品中CaCO3的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,易溶于水。氨气溶于水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是(  )

A.可用向下排空气法收集到氨气         B.氨水能使紫色石蕊试液变红色

C.多余的氨气可排放到大气中           D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


6月1日为“世界牛奶日”。某品牌牛奶富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质。下列叙述错误的是(  )

A.蛋白质、糖类都属于有机物

B.青少年常饮牛奶有利于骨骼生长

C.误食重金属盐可以立即喝大量牛奶

D.蔗糖与碘水作用呈蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:


小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。试回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a______,b______。

(2)图示实验中有一处明显的错误是______。图示实验中玻璃棒的作用是______。

(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,所需氯化钠应为______g,需要量取水的体积为______mL(水的密度近似看作1g/cm3)。

(4)称量氯化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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