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    在试管里加入一定量的石灰石和一定质量的稀盐酸，反应后试管里剩余物质的质量比原来石灰石和稀盐酸的质量之和少2.2g，计算
    （1）生成二氧化碳气体的质量
     
    g．
    （2）参加反应的碳酸钙的质量是多少克．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：分析所发生的反应，可发现反应后总质量减轻是由于生成了气体二氧化碳，因此，可知恰好完全反应时放出二氧化碳的质量为2.2g；然后利用二氧化碳的质量，根据反应的化学方程式，计算反应时碳酸钙的质量即可．
    解答：解：（1）反应后试管里剩余物质的质量比原来石灰石和稀盐酸的质量之和减少的部分即是二氧化碳的质量，也就是生成的二氧化碳质量是2.2g；故填：2.2；
    （2）设生成2.2g二氧化碳时消耗碳酸钙的质量为x
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100                  44
    x                   2.2g
    100
    x
    =
    44
    2.2g

    x=5g
    答：参加反应的碳酸钙的质量是5g．
    点评：掌握利用化学方程式计算的方法和步骤；注意从题目中寻找已知量和未知量，从而确定比例关系是解题的关键所在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应，生成氨基酸．蛋氨酸（化学式 C5H11O2N5S）就是氨基酸的一种，请计算回答下列问题：
    ①蛋氨酸的相对分子质量
    ②蛋氨酸中氮元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某市中考化学实验操作考试有四个考题：①蒸馏②H2的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

    请回答：
    （1）由如图1实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第
     
    个考题；
    （2）图2是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：
     
    、
     
    ；
    （3）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为：
     

    （4）小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表，（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应）问：
    序号第一次第二次第三次第四次
    加入稀盐酸质量/g10101010
    剩余固体酸质量/g5.5m1.21.2
    （1）表中m的数值应为
     

    （2）样品中碳酸钙的质量分数是
     

    （3）8克该样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示实验装置可用于制取O2CO2等多种气体．请回答下列有关问题

    （1）写出图中标号的仪器名称：a
     
    ．b
     
    ．
    （2）如果用高锰酸钾制取氧气，你认为可选用的发生装置是
     
    ．
    （填序号，下同），收集装置是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体）与稀硫酸反应制取少量的硫化氢气体．
    ①实验时应选用的发生装置是
     
     （填序号）；
    ②收集硫化氢时一般只用D装置，则可知它的性质
     
    （只要求写出其中一项）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注．旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》，已于2005年2月16日正式生效．
    （1）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（只填2种）：
     
    ；
     
    ．
    （2）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．
    ①二氧化碳气体转变为液体时将会
     
    能量（填“释放”或“消耗”）；
    ②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：
     
    ；
    ③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2mm，完全可以满足工业用途．
    ①二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为：
     
    ．
    ②请从人类生存的角度分析，金刚石与水相比谁更宝贵？
     
    理由是：
     
    ．
    物质自制牙膏洁厕灵油污净
    pH8212

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于纯净物的是
     
     （填代号，下同），属于混合物的是
     
    ，属于化合物的是
     
    ，属于单质的是
     
    ，属于氧化物的是
     

    ①磷在氧气中充分燃烧后的生成物 ②过氧化氢分解后产生的气体 ③高锰酸钾完全反应后的固体剩余物  ④铝合窗框  ⑤经过除尘净化后洁净空气 ⑥澄清透明的矿泉水  ⑦试电笔中氖管中氖气 ⑧用来检验二氧化碳的澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表．
    样品第1份第2份第3份第4份
    取样品质量（g）50.050.050.050.0
    取稀硫酸质量（g）40.080.0120.0160.0
    产生气体质量（g）0.40.81.01.0
    试计算：
    （1）经分析，在第1份样品测得的数据中，
     
    （填物质）完全反应了．
    （2）列式计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是水的电解实验中，对得到气体检验的操作．

    （l）操作中，盛氧气的试管管口向上，盛氢气的试管管口向下，其主要原因是
     
    ．
    （2）检验氢气时，如果
     
    声，表明氢气不纯；如果声音
     
    ，则表示氢气比较纯．混有空气（或氧气）的氢气，点燃时易发生
     
    ，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
    （1）下列物质中属于纯净物的是（填字母）
     
    ．
    A．汽水       B．蒸馏水   C．矿泉水     D．水蒸汽
    （2）如图为活性炭净水器示意图．活性炭的作用是
     
    ．

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