实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
(1)制取氧气的化学方程式为_______________;收集氧气可选用图中____装置(填字母)。
(2)集气瓶中观察到的现象是______________。该反应的化学方程式为_______________。
(3)制备0.32gO2,至少需要高锰酸钾的质量为________________________g。
科目:初中化学 来源:陕西省信阳市淮滨县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列物质的鉴别方法,不能达到实验目的是( )
A. 用点燃的方法鉴别羊毛和腈纶
B. 用无色酚酞溶液鉴别碳酸钠和氢氧化钠
C. 用熟石灰鉴别硫酸铵和硫酸钾
D. 灼烧可以鉴别黄铜和金
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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
现有物质:(1)金刚石(2)熟石灰(3)硝酸铵(4)甲烷,请按下列要求填写物质的化学式:
(1)天然气的主要成分_____;
(2)可用于切割玻璃的是_____;
(3)可用作化肥的是_____;
(4)用来降低土壤酸性的是_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三联盟2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
关于太阳能路灯的说法不正确的是( )
A. 铝合金灯柱属于金属材料
B. 灯泡中填充氮气作保护气
C. 这种路灯可以节约能源,绿色环保
D. 硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的元素
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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第三联盟2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列有关实验叙述不符合事实的是 ( )
A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白雾
B. 向久置空气中的熟石灰中加入过量稀盐酸,有气泡产生
C. 在某溶液中滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-
D. 把Cu丝分别插入FeSO4和AgNO3溶液中可以验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序
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科目:初中化学 来源:广东省广州市英文学校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,其中相同的球代表同种原子。在点燃条件下,A和足量B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图。
(1)1个A分子中含有_______________个原子。(2)A的相对分子质量是_______。
(3)该反应的化学方程式为_______________。
(4)在该反应中,生成的C和D的质量比为__________(结果用最简整数比表示)。
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科目:初中化学 来源:广东省广州市英文学校2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
有关乙醇(C2H5OH)的说法不正确的是
A. 乙醇的相对分子质量为12×2+1×6+16 B. C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2:6:1
C. 乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 D. C2H5OH中C元素的质量分数是
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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答问题:
(教师提醒)它由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成
(提出猜想)红色粉末可能的组成:
猜想① 只有Cu;猜想②_____;猜想③ 是Cu、Fe2O3的混合物。
(实验探究)
同学们为确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,如图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,继续通CO气体直至玻璃管冷却。
(1)在装置A中先通CO气体的目的是______,A装置中发生反应的化学方程式为_______。
(2)反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前 | 反应后 |
玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
小丁同学分析表中的数据后,得出的结论是猜想_______成立。
(3)小林同学认为为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前应先断开A和B的连接,小丽认为不需要,理由是_______。
(反思评价)实验后小组内有同学指出:上图装置未进行尾气的处理。于是有同学设计了用如图装置代替原装置,实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有______。(提示:氢氧化钠溶液与石灰水相似,能吸收CO2,但不变浑浊)
A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 检验二氧化碳
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科目:初中化学 来源:安徽省亳州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
用如图进行实验,下列说法中不正确的是( )
A. 能证明分子在不断运动
B. 浓盐酸与浓氨水都具有挥发性
C. 氯化氢分子比氨分子运动得快
D. 实验过程中发生了化学变化
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