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    下列过程中，属于化学变化的是（　　）

    　  A． 蜡烛燃烧    B． 冰雪融化

    C． 菠萝榨汁   D． 透水砖渗水


    分析：  化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答：  解：A、蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水，属于化学变化．

    B、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    C、菠萝榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    D、透水砖渗水的过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    故选A．

    点评：  解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．

    　

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    金属防锈既能节约资源，又能美化环境。下列钢铁制品经过如下处理后，防锈效果最差的是(   )

        A. 经常在表面涂油的大型钢制机械

    B. 涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳

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    D. 经过“烤蓝”，在表面形成致密氧化膜的钢制枪管

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    对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），

    分别制取氧气的数据分析示意图，下列依据图示信息所得出的分析正确的是（   ）

    A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

    B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

    C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

    D. 反应时间较长的是高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。

    （1）小明是个善于思考、善于总结的学生。他做了硫粉、红磷、铁丝分别在氧气中燃烧的三个实验后，发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃；在能量变化方面，三个实验都放热；在反应基本类型方面，三个反应都是          反应。

    （2）小明同时也总结出生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在的不同。如：铁丝在氧气中燃烧的反应现象是                                         

                                    。

    （3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中，硫燃烧的集气瓶底部放少量水的目的是                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     2009年秋，伊春区著名风景点北山公园新落成一组大型青铜雕塑《伊春宣言》，宣传我市的生态保护政策．该雕塑所使用的材料青铜合金属于（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）

    A． 物质的性质和用途          B． 安全常识

    N2 性质稳定﹣填充食品袋防腐

    乙醇具有可燃性﹣可用作燃料

    CO具有还原性﹣可冶炼金属    居室装修﹣常开窗通风，防甲醛中毒

    电器着火﹣用泡沫灭器

    煤气泄漏﹣关闭气阀、严禁烟火

    C． 元素与人体健康            D． 日常生活经验

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    缺碘﹣易得甲状腺肿大    焙制糕点、蒸馒﹣常加入发酵粉

    区别硬水与软水﹣常用肥皂水检验

    淀粉能在人体内消化变成葡萄糖

    　  A．             A  B．             B  C．             C   D．  D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有一瓶试剂的标签破损不清如图，甲乙丙三位同学对它的主要成分进行讨论，一起猜想：甲同学认为，该试剂主要成分是酸；乙同学认为，白色固体可能是碱；丙同学认为，该试剂主要成分是盐．

    （1）你认为　　同学的猜想是错误的，你的理由是　　；

    （2）甲同学想验证猜想是否正确，可选用的试剂是（提示：要求是不同类别的试剂，任选两种）　　、　　．

    （3）如果另一位同学的猜想是正确的，请写出一种可能的物质的化学式　　．如果该物质是一种氮肥，化学式是　　，如果要检验是不是铵盐，你选用的试剂是　　．

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    A．b─c─a─d─e─f                         B.c─b─a─d─e─f       

    C．b─c─a─d─f─e                         D.c─b─a─d─f─e

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