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    3．2Mg2+中数字2分别表示的意义：
    （1）前一个“2”表示镁离子的个数为2，
    （2）一个镁离子带有两个单位的正电荷．

    分析 标在离子符号前面的数字表示离子的个数，标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．

    解答 解：（1）标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Mg2+中的前一个“2”表示镁离子的个数为2．
    （2）标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Mg2+中的后一个“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷．
    故答案为：（1）前一个“2”表示镁离子的个数为2；（2）一个镁离子带有两个单位的正电荷．

    点评 本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作能达到预期目的是（　　）
    ①用20mL水和20mL酒精配制成40mL酒精溶液；
    ②用量筒量取5.62mL的水；
    ③用托盘天平称量5.6gNaCl固体；
    ④用托盘天平、烧杯、量筒、玻璃捧配制一定温度下30%的NaCl的溶液．
    A．③B．③④C．②③D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．一定量的酒精（已知酒精的化学式为C2H5OH），充分燃烧后，生成7.6g二氧化碳，计算生成水的质量和参加反应酒精的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用化学用语表示：
    （1）硅元素Si；                 
    （2）5个氯原子5Cl；
    （3）3个水分子3H2O；        
    （4）钠离子Na+；
    （5）保持二氧化碳化学性质的最小微粒CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中可以燃烧，说明物质与氧气反应的剧烈程度与氧气的浓度有关．铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热．做此实验时，铁丝要绕成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积；铁丝前端系一根火柴是为了引燃铁丝；集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙，这是为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底．如果实验过程中没有观察到火星四射的现象，没有成功的可能原因：铁表面有锈、氧气不纯等（答出两点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．在A+B→C+D的反应中，5g A和一定的B恰好完全反应，生成3g C和10g D，则B的质量是（　　）
    A．18 gB．7 gC．8 gD．6 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．佛山是有色金属之乡，其中铝合金材料的产量约占全国的一半，铝合金材料属于混合物（填“纯净物”、“混合物”或“单质”）．铝是活泼金属，生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性，原因是（用化学方程式表示）4Al+3O2═2Al2O3．如果将铝片投入稀硫酸中，片刻之后才有气泡产生，你认为原因是稀硫酸先和铝表面的氧化铝反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．结合对质量守恒定律的理解，回答下列问题：
    （1）化学方程式 SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X 中X的化学式为H2O
    （2）在2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2反应里，每56份质量的一氧化碳和32质量的氧气在点燃的条件下化合可生成88份质量的二氧化碳．
    （3）在一定条件下，4克A与5克B混合充分反应能生成6克C物质，剩余3克B．照此计算，若将8克A与3克B混合充分反应，最多可生成C9克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．
    请回答下列问题：
    （1）表中磷原子的核电荷数x=15．
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是氩．
    （3）在化学反应中，每个铝原子失去3个电子形成铝离子．
    （4）画出镁离子的结构示意图是．

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