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    9．经测定雨水中有一定量的碳酸，这是由于空气中的二氧化碳和水发生了反应而形成的．有关的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．

    分析 根据二氧化碳与水反应生成碳酸，据此进行分析解答．

    解答 解：经测定雨水中有一定量的碳酸，这是由于空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸而形成的，反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3．
    故答案为：二氧化碳；CO2+H2O═H2CO3．

    点评 本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示该元素组成的单质是（　　）
    A．HB．AlC．N2D．2Cl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列常见物质中，属于纯净物的（　　）
    A．自来水B．蒸馏水C．矿泉水D．澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．为除去下列样品中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（　　）
    A．二氧化碳（一氧化碳）--通入氧气，点燃
    B．KCl（KClO3）-少量MnO2、加热
    C．CaCl2溶液（稀盐酸）--过量碳酸钙、过滤
    D．Na2CO3（NaOH）--适量石灰水、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题：

    （1）从微观角度分析，上图实验A和B的本质区别是：水分子是否发生改变．
    （2）由B可以得出，d试管内的气体为氢气．
    （3）一段时间后，C中的实验现象为铁丝表面有红色物质生成、U型管中液面左高右低．
    （4）D中玻璃管内的现象是红色粉末变成黑色，玻璃管内反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．根据如图所示的信息计算：
    （1）根据质量守恒定律，可知产生氢气的质量0.2g．
    （2）所用稀硫酸的溶质质量分数．（化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾，放出大量的热
    B．铁丝在空气中燃烧，红星四射，生成一种黑色固体
    C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
    D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．现有下列物质：①氢气 ②二氧化硫 ③高锰酸钾 ④食盐水 ⑤红磷⑥氧化铜  ⑦空气  （将序号填在横线上）
    （1）属于单质的是①⑤
    （2）属于化合物的是②③⑥
    （3）属于氧化物的是②⑥
    （4）属于混合物的是④⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
    （1）写出标号仪器的名称：a：分液漏斗 b：水槽．
    （2）若用①⑤装置制氧气，其反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．实验结束后应该（填序号）B．
        A：先熄灭酒精灯；B：先撤离导管．
    （3）小吴同学是位善于动脑筋的学生，他将装置②进行了改进（如图2和3）．
        图2装置的优点是随开随反应，随关随停止，
        图3装置的优点是便于控制反应速率．

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